加载中…刘艳玲成长档案
(2018-11-30 19:11:53)
钟玉波
名师工作室成员成长档案
我的签名：
任教学科：
单位名称：
建档时间：
名师工作室教师成长档案袋资料目录
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序号 |
内容 |
份数 |
备注 |
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1 |
我的个人信息 |
1 |
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2 |
我的培训学习 |
1 |
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3 |
我的教育与研究 |
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（1）参与研究的课题及活动的记录 |
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（2）发表或获奖论文、案例目录 |
1 |
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（3）承担各级讲座、专题发言情况 |
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4 |
我的工作成果 |
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（1）主要荣誉称号目录 |
1 |
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（2）指导青年教师情况 |
1 |
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（3）教师成果资料目录 |
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我的个人信息
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姓 |
刘艳玲 |
性 |
女 |
出生年月 |
1981.10.28 |
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籍 |
吉林省集安市 |
民 |
汉 |
党 |
中共党员 |
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最后学历 |
大学本科 |
职 |
中学二级 |
职 |
教师、教导干事 |
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教 |
9 |
班主任年限 |
6 |
任教年级及学科 |
七年级语文 |
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自我剖析 （明确优点、找出不足、明确目标） |
作为一名语文教师，我将“用心去做，方能成功”作为自己的座右铭，并努力践行。我一直奉行：老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学。 参加工作以来，我一直热爱自己的工作，有强烈的事业心、责任心。工作尽职尽责，任劳任怨，积极认真完成各项工作任务，热爱每一位学生，尊重学生的人格，以身作则，言行一致，做学生的表率，注重言传，更注重身教，努力用自己的人格魅力去影响学生，关注学生成长的细节，进行为学和做人方面的引导，使学生得到良好的教育。 在教学工作中，虚心学习，深入钻研教材，努力学习先进的教育教学理念。精心备课、积极教研，尽力拓宽学生知识面，认真钻研业务，加强理论学习。不断更新知识，积极参加各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高。通过不断地努力，我的教学成绩也有了明显的提高。 在教研工作中，先后参加与本学科相关的各项教育科研课题的研究，在研究的过程中不断思考，不断研究，既借鉴名师做法和教育理念，又有自己的观念和做法。
1.多学习多积累，大胆创新。 3.要用更大的耐心去做好自己的工作，把知识的海洋一点一滴的传授给学生，让他们填满双翼，在知识的天空中翱翔。 |
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我的培训学习（培训、进修、考察）情况（2014.9-2017.12）
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日 |
活 动 名 称 |
活动地点 |
主办单位 |
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2014.10.15 |
参加吉林省农村中小学信息技术应用能力提升工程培训项目 |
网络培训 |
全国中小学教师继续教育网 |
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2014.10.28 |
赴参加了为期十天的吉林省农村骨干教师短期集中培训项目--中学经典诵读教育骨干教师培训 |
东北师范大学人文学院 |
教育部 |
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2015年 |
参加吉林省中小学网络研修与校本研修整合培训 |
网络培训 |
全国中小学教师继续教育网 |
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2016.8 |
新教材网络培训 |
进修学校 |
进修学校 |
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2017.9 |
新教材网络培训 |
学校微机室 |
进修学校 |
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2018.4 |
新教材网络培训 |
学校微机室 |
进修学校 |
我的教育研究
参与研究的课题及活动的记录（2014.9-2017.12）
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我参与的 课题名称 |
《头道中学四学法学科教学流程的实践与研究》 |
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日 |
活 动 名 称 |
活动地点 |
在何范围内 参与活动 |
效果 |
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研究“四学法”课堂教学流程 |
会议室 |
全校教研 |
在课堂教学中运用 |
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2014.12 |
准备《头道中学四学法学科教学流程的实践与研究》结题材料 |
会议室 |
课题组成员 |
积极准备材料 |
发表或获奖论文、案例目录（2014.9-2017.12）
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日期 |
题 |
出版、登载、获奖情况 |
备注 |
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2014.3 |
《自主·快乐》 |
获得吉林省基础教育科研优秀成果 |
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承担各级讲座、专题发言情况（2014.9-2017.12）
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序号 |
讲座题目 |
级别 |
时间 |
页码 |
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1 |
班主任经验交流 |
校级 |
2014.10 |
4 |
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2 |
语文教学应返璞归真 |
校级 |
2015.10 |
6 |
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3 |
如何做一名合格党员 |
校级 |
2016.11 |
3 |
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我的工作成果
1、主要荣誉称号目录（县级以上）。（2014年9月—2017年12月）
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荣誉称号名称 |
授予年月 |
授 予 单 位 |
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2014年年度嘉奖。 |
2014.12.30 |
集安市人力资源和社会保障局 |
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优秀学员 |
2015.3 |
全国中小学教师继续教育网 |
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荣获2015年集安市教育系统市级优秀教师 |
2015.9.10 |
集安市人力资源和社会保障局 |
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优秀指导教师 |
2015.9 |
集安市教育局 |
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优秀管理员 |
2016.3 |
中国教育电视台 |
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教学工作先进个人 |
2016.9 |
集安市教育局 |
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2016年年度嘉奖。 |
2016.12.30 |
集安市人力资源和社会保障局 |
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优秀指导教师 |
2016.12 |
集安市教育局 |
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2、指导青年教师记录及教师结对实施情况。（2014年9月—2017年12月）
指导青年教师情况
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日期 |
姓名 |
指导内容及方式 |
效果 |
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2014.9 |
邓岩坤 |
作文教学—学会记事 集体备课 |
课堂教学充实 |
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2015.6 |
邓岩坤 |
《智取生辰纲》 听课 |
明确问题，努力改进 |
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2016.10 |
张大鹏 |
《斑羚飞度》 听课 |
视频运用充分 |
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2017.9 |
邓岩坤 |
《春》 听课 |
教给学生方法 |
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2017.10 |
张大鹏 |
《学会抒情》 |
讲练结合 |
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3、个性资料成果记录。（2014年9月——2017年12月）
教师成果资料目录
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日期 |
成果名称 |
获奖项目 |
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2014.3 |
《自主·快乐》 |
获得吉林省基础教育科研优秀成果 |
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2014.11 |
微课《行路难》 |
在培训中组织的微课评比中获得特等奖 |
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2015.6 |
微课《在生活中积累写作素材》 |
吉林省中小学教师优秀微课评选中荣获中学语文组优秀奖。 |
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2016.4 |
课件《生于忧患，死于安乐》 |
吉林省基础教育科研“十二五”优秀成果一等奖 |
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2016.9 |
《走一步，再走一步》 |
被评为集安市级优课 |
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