语言表达角度赏析句段——量词

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2、量词的妙用
[方法指导]
量词是用来表示人、事、物、行为的单位的,因此在人们的印象中,量词的运用似乎只讲求准确,与形象生动无缘,实则不然,很多文学作品中有许多量词运用得匠心独运的例子,它们不仅能确切的反映事物的本质特征,更能使语言生动形象、韵味平添。我们在赏析现代文的语言的时候,如果有这样的句子,就可以从这方面入手啦。
A、比喻功能 形象生动
许多量词出于比喻而简洁于比喻,具有独特的艺术魅力。
第一种,量词本身就是喻体,而量词后的名词就是本体。如:
一扇一扇的大红蝴蝶早就从如今这黑色瀑布——大波浪卷发上飞离了。(孔捷生《南方的岸》)用“扇”作蝴蝶的量词,是将蝴蝶比为扇子,形象生动地描绘出了飘飞状态中蝴蝶的形象特征。这类例子还有很多,如“一叶扁舟”,扁舟小得像叶子;“一峰骆驼”,骆驼的脊背像山峰;“一轮红日”,太阳像轮子一样圆;还有“一轮皓月”“一牙新月”“一钩残月”“一扇门”“一线希望”“一丝留恋”“一抹朝霞”“一柱黑烟”“一茎卷须”“一穗乱发”“一彪人马”等都是如此。
第二种,量词本身不是喻体,但通过联想能构成绝妙的比喻。如:
不信,请看那朵流星。(郭沫若《天上的街市》)
“朵”平常是用来修饰“花”的,用“朵”来修饰“流星”,就使人聪慧到流星像花朵一样美丽,这样,天上的街市就越发显得神奇美妙,令人向往。
B、夸张功能
雾凇沆砀。天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(清•张岱《湖心亭看雪》)
用“痕”“点”“芥”“粒”表微小的量词来分别描绘“长堤”“亭”“舟”“人”等,突出山涉水到陕北的艰难。了想像中居高俯瞰的视点上所看到的雪中景物之小,这是缩小夸张。
有些量词兼具比喻性与夸张性,如前面提到的“一叶扁舟”“一线希望”“一丝留恋”等。
C、化无形为有形,化抽象为具体
当水花和那红艳艳的凤凰花瓣一齐飘落时,便激起一串笑声,沿着大街小巷滚流。(张水《泼水节的怀念》)
用“串”修饰“笑声”,是用通感的手法沟通人们的视觉和听觉,将无形的美好事物化成了有形之物表现了欢声笑语的连绵不断。加上与后面的动词“滚流”搭配起来,形象地表达出了赞美南疆人民幸福生活的思想感情。
D、强化功能
数量词如果叠用或者连用,就会强化人或事物以及动作的数量。从而更加突出人或事物的特征和动作所反映出的事物的动态。
例如:
一道道山来,一道道水,咱们中央红军到陕北。(《山丹丹花开红艳艳》)
用“一道道”来修饰“山”和“水”,强化山水之多,突出中央红军跋
[答题技巧]
例4、《收回》闻一多
那一天只要命运肯放我们走!
不要怕;虽然得走过一个黑洞,
你大胆的走;让我掇着你的手;
也不用问那里来的一阵阴风。
只记住了我今天的话,留心那
一掬温存,几朵吻,留心那几炷笑,
都给拾起来,没有差;──记住我的话,
拾起来,还有珊瑚色的一串心跳。
可怜今天苦了你──心渴望着心──
那时候该让你拾,拾一个痛快,
拾起我们今天损失了的黄金。
那斑烂的残瓣,都是我们的爱,
拾起来,戴上。
你戴着爱的圆光,
我们再走,管他是地狱,是天堂!
在语言运用方面,对这首诗作一些赏析。
[解题思路]
这首诗有很多值得玩味的语言艺术,我们能一眼看出的就是下面这段文字中几个量词的活用。
“只记住了我今天的话,留心那
一掬温存,几朵吻,留心那几炷笑,
都给拾起来,没有差;──记住我的话,
拾起来,还有珊瑚色的一串心跳。
加点的句子实际是利用量词作了比喻,“一掬温存”把“温存”比喻成可以用手捧的实体,真实可感,“几朵吻”将吻痕比喻成美丽的花朵,娇美动人;“几炷笑”把笑靥比喻成烧香时的烟雾缭绕心头,荡气回肠。
另外“珊瑚色”与“一串心跳”的反常的词语搭配,是用通感的手法沟通人们的视觉和听觉,将无形的美好事物化成了有形之物,表现了欢声笑语的连绵不断。不仅令读者耳目一新,眼光一亮,而且将爱之心的鲜红、温热、玲珑透剔,表现得淋漓尽致,真切形象。
例5
吴伯箫
也许是缘分,从孩提时候我就喜欢了马。三四岁,话怕才咿呀会说,亦复刚刚记事,朦胧想着,仿佛家门前,老槐树荫下,站满了大圈人,说不定是送四姑走呢。老长工张五,从东院牵出马来,鞍鞯都已齐备,右手是长鞭,先就笑着嚷:跟姑姑去吧?说着一手揽上了鞍去,我就高兴着忸怩学唱:骑白马,吭铃吭铃到娘家……大家都笑了。准是父亲,我是喜欢父亲而却更怕父亲的,说:下来吧!小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及,躲在了祖母跟前。
典型题例
请就量词运用方面对上面的文字作一点赏析
[解题思路]
上面这段文字朴实亲切,这里只谈谈量词的妙用。
文中有这样一句段话:“准是父亲,我是喜欢父亲而却更怕父亲的,说:下来吧!小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及,躲在了祖母跟前。”
温馨提示:
赏析量词的妙用时,要注意联系与它搭配的词语,要说明它们共同的表达作用。
表述形式:赏析对象
几朵吻
一团