郑委老师前言

我曾经发表过一篇博文，博文的名字叫做《一个中国少年对教育的质问》。博文的链接：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_616d792d0102e8k6.html

 

文章中，孩子对中国教育的五个质问，极其尖锐！

 

关键是，孩子所提出的问题，我相信大部分父母和老师都给不了孩子一个满意的答案。

那么对于我们这些施教者——父母和老师，我们在孩子心目中的地位又会如何呢？孩子如何能信任我们呢？

我还发表过一篇博文《和所有爸爸妈妈说说心里话》【点击阅读】这篇文章是一个22岁的女孩写的.

我发表完她的这篇文章后，很多的家长还有青春期的孩子找她聊天。

 

昨天我收到了她写给我的文章，她同样用发问的方式，想解开众多孩子的迷茫和困惑。

 

今天我把问题放到这里，作为家长的你，试着回答回答下列的问题。

 

如果你不能给孩子一个满意的答案，那孩子很难真正投入到努力学习的行列，也很难真正地热爱生活。

 

因为，谁都不愿意做一件在自己心中没有意义、没有方向的事情。

我想对写信的女孩儿说，请你把你的名字和联系电话给我，你的这些问题都不能通过文字来解答，因为这些问题的背后需要和青春期的孩子建立信任关系后，才能很好地传授。

 

要知道，青春期的孩子是先相信人，才相信这个人说的话的！

我们需要面对面地和青春期的孩子讨论，才能梳理出答案。这样讨论出来的答案，孩子才会信服。

 

爱与幸福开展的生命成长营系列活动——针对中国青少年做“价值观、做人、两性关系”的培训，你的问题的答案都在这里。

 

你可以来给我们当志愿者，先学习，然后慢慢去帮助更多青春期的孩子。

 

下面我把这个女孩的信贴到这里，请父母们仔细阅读，考考自己，看看自己是否能回答出这些问题。

 

我想告诉父母的是，孩子们思考问题的深度已经远远超过了父母。

 

因为他们过得太不容易了，他们生活在物质极度丰富、精神极度匮乏的时代，长期内心的压力使得他们小小年纪就开始思考深刻的问题。

 

而我们的父母们呢，根本没有教育孩子的水平，却每天自以为是地教育着孩子。

 

父母在孩子面前所说的话，孩子早就不再那么相信了。

 

正  文

亲爱的郑委老师：

 

我是您发布的博文《和所有家长说说心里话》的小作者。

 

在您发完我的文章之后，很多家长找我聊天，说我写出了孩子们的心声，也让很多孩子找我聊天。

 

说实话，很开心。和同龄的孩子聊天的过程中，我发现他们大多有很多相同的经历、感受、困惑和迷茫。

 

我发现很多孩子都有下面这些问题的困惑，希望郑委老师能帮助我们这些迷茫的孩子们。

 

最后，向您说声谢谢！

 

我们的问题如下：

（1） 学习对我们来说到底是件怎样的事情？

 

（2） 学习有什么意义和作用？

 

（3） 学习的动力是什么？

 

（4） 为什么在这个世界上有这么多人都在千篇一律地做着同样的事情（例如：学习和工作）

 

（5） 学习有什么用？我们能利用它做些什么事情？

 

从初一开始，我一直为了老师的表扬而学习；初二，我为了得到同学们崇拜的眼光而学习的。

 

我觉得这两种方式对我来说都不是学习真正的意义，也不是学习真正的动力。

 

那学习到底是为了什么？它为什么值得我们用22年，甚至更长的时间去学习？

我迫切地想寻求到心中那个呼之欲出的答案，我想清醒地活着，我想知道我是因为什么而存在？我又是因为什么而继续存在着？

 

（6）人活着的意义是什么？

 

（7）我们孩子到底哪不好？让家长老师们看我们这不顺眼，那不顺眼的？

 

（8）我们学习是为了什么？

 

（9）学习的涵义是什么？

 

（10）健康、快乐、理想、成功，作为家长把什么摆在第一位？希望孩子把什么摆在第一位？

 

（11）现在的孩子有“三大三小”：生活空间越来越大，生长空间越来越小；住房面积越来越大，心灵容积越来越小；学习压力越来越大，学习动力越来越小。你怎么看待这个问题？

（12）教育的目的，是培养孩子成为真正的人。具体说来，就是要培养孩子的六种人格：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。要想培养孩子这六种人格，正面的亲子关系至关重要，如何建立正面的亲子关系呢！有“八个工具”：爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。哪一个对于现在的孩子来说最重要？

 

（13）孩子什么时候受教育最好？

 

（14）你怎么看待之前的狼爸、猫爸、羊爸、虎妈、鹰爸的教育方式？特别是狼爸。

 

 

家长朋友们，仔细思考思考！

 

 其实，这些问题在我们的“秘笈”里都有答案！

 

请记住我们的口号“把爱传出去，把幸福带回家”，请不要抱怨社会的功利和拜金，不要抱怨社会人情的冷漠和信任的危机，从我们自身做起，从我们的家庭做起，从我们的身边人做起，遵循陶行知先生“即知即行、即知即传”的教育理念，“用生命感动生命，以行动带动行动”，帮助自己、帮助他人，成为一个传播“爱与幸福”的使者……

 

 

用生命感动生命，以行动带动行动

把爱传出去，把幸福带回家！

 

 

 

 

 

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