最近，我们接到了一位父亲的求助。

 

这位父亲已经50多岁了，儿子去年以优异的成绩被名校录取，本以为可以开心愉快地过日子了。可是，儿子在上大学的这一年里，只在五一假期回了家一次，平时几乎不和父母联系，对父母的嘘寒问暖表示厌烦，即使只回了这一次家，也在假期没结束就提前返校了。

 

老父亲真是酸楚难言，为此整夜睡不着觉。

 

回忆起从儿子出生到现在，自己和爱人真的是倾尽家里所有财力和精力一心培养儿子，却是这样的结局，心酸、失望、伤心不言而喻。

 

真的是孩子“无情”吗？可他小的时候，是那么积极阳光，开心快乐，是那么愿意和你多说说话，并且无论你怎么对他，他都对你满腔的热爱，对这个世界满是善意。

 

他是天生无情，还是到了你家，你让他成为了今天“无情”的样子？孩子在社会化的过程中，你忽略了什么吗？

 

经答疑老师仔细询问：

 

这位父亲因为自身没有满足父母期待，没考上好大学，所以，从小就特别希望自己的儿子能完成多年的夙愿。于是，夫妻俩努力挣钱，给孩子提供好的物质基础，照顾好孩子的饮食和生活，只要孩子“好好学习——有个好成绩——考上好大学”就好。至于什么情感交流，孩子内心的关爱这些都不重要。

 

孩子从小学习就不错：

· 小学，是很愿意和父母交流的；

　

· 上了初中，按照父母的安排去了重点学校；

　

· 可初四时，开始情绪急燥、叛逆，但是孩子还是以学习为重的，所以，父母也就不在乎孩子出现的问题了；

　

· 到高中时，随着学习压力的增大，孩子话越来越少，不愿意和父母交流。父母仍然没有警惕，觉得只要孩子好好学习，感情不感情的，无所谓，只要把孩子生活的各方面照顾好，就算尽到父母的责任了。

　

 

听到这里，孩子今天的“无情”也就逐步呈现了。特别想问问大家：

 

 

孩子学习好，就一切都好吗？

 

当学习好成为“问题”的遮蔽物时，那会很可怕，因为问题暴露得越晚，就会越严重，就会越难改变。

 

本来孩子在初四时，已经用“叛逆”的方式来表达内心对情感和精神的需求，父母没能真正醒来，不就是觉得“学习好大过一切”吗？让问题延伸到了大学，未来还可能延伸到一生。

 

 

学习好的孩子，就是优秀孩子吗？

学习好只代表“学习”这件事做得成功了，成功和优秀是不同的。

 

什么是成功？是指在做事层面上，以结果为导向，它是有形的。

 

什么是优秀？是指在做人层面上，所以它不以结果为导向，也没有终点，只有不断地止于至善。

 

什么是成功的人？人生只为追求结果，达到结果，也就收获了成功，最后获得了社会公认的“名利权财”，就会被定义为成功的人。一个人再成功，都会有比他更成功的人。

 

什么是优秀的人？做事自信上进，有德有责；做人温暖有爱，心理阳光；人格完善，价值观正确的人。

这样的人一定能够不断呈现出“做人好、能力强、才艺美、经验丰、有成果”的生命状态，并且做人的境界是永无止境，人永远达不到最优秀，只有越来越优秀。

 

成功的人不一定优秀，优秀的人一定可以成功。

我到底想培养一个什么样的孩子？

这是父母们在孩子出生时，就要不断地思考的问题。

 

这位求助的父亲已经把孩子培养“成功”了。因为他从孩子出生起，对孩子的期待和要求就是考一个好大学，他的目标很明确，就是让孩子完成他的夙愿，那孩子已经满足了他。

 

这不正是他想要的孩子吗？为什么现在又痛苦了呢？

 

因为人不是机器，不是物品，不是成为达成目标的工具，人是需要情感的。

 

孩子初四开始的“叛逆”，不正是在呼唤“我需要情感，我需要真爱，我想成为我自己，而不是成为实现你们夙愿的工具”吗？可父母听不见。

 

当孩子不要了，绝望了，你才发现自己也需要孩子回馈你情感。如果你觉得孩子“无情”，那你太自私了！

 

过去十多年，你给人家的照顾、物质上的满足，都是用“钱”能买来的，而你现在想用过去物质上的付出换来精神上的回报，这怎么可能？理解、尊重、爱、情感……这些东西能用“钱”买来吗？

 

过去十多年，你让人家成为完成你夙愿的工具，人家已经被你“物化”了。你现在说，“我要你回报我情感”，孩子有吗？你都没给过他真正的情感。

 

你把照顾当关心，那他未来最好的方式，也就是给你物质的回报，把物质回报当成孝顺，至于心灵上的交流，情感的交融都没有，因为他也不会，没人教过他，没有人让他感受过美好的情感。

 

如果这位父亲对孩子物质上满足、生活上包办、围着孩子转，还可能让孩子缺爱的同时又很自我。特别是学习好的孩子，更容易成为“精致的利己主义者”。

 

从根本上说，这位父亲从不曾好好想过：我到底想要培养一个怎样的孩子？

 

当然，我们也看到了这位父亲想要改变的决心，他咨询老师两个问题：

1. 我怎样做才能得到孩子的理解和爱？

2. 我怎样改变才能从困惑中走出来？

　

 

这让我们看到了他开始明白了“我是一切的根源”，触摸到“改变永远是自己”这条亘古不变的真理。

 

所以，答疑老师给这位父亲的方向是：

 

一、重新建立亲子情感链接，不再关心孩子飞得高不高，只关心孩子飞得累不累。孩子从小在情感的沙漠里长大，没有爱的滋养，完全活成了孤岛，这需要父母把孩子重新爱一遍。

 

二、父母参加爱与幸福的基础班，学会真爱，真正认识自己过去做错的地方，重新用正确的方式对待孩子和家庭。

 

绝大多数中国的父母欠孩子一个道歉；

绝大多数中国的孩子欠父母一个感恩。

 

父母从自身做起，为自己做错的事情负全责，孩子也会学着父母负全责，成长自己。

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