樊积极是一名老学员，而这个老学员是我们非常熟悉的老学员，因为专家组和指导师在一起讨论过很多次她的问题，同时在第一次学习的时候，我还专门交代了指导师她的问题和跟踪的模式。

     但，樊积极学习后并不听话，不按我们的要求去行动，每天要求的作业和任务也不认真，敷衍了事，没几天就放弃了。在此我重申：

     1、学了不做等于白学：知识不是力量，知识的使用才是力量。只学习不去实践，还不如不学习。中国人都太关注“学”了，认为“学”了就“会”了，这是个极其错误的观念，“学”了只能代表“知道了”，只有去做，去坚持做，不断实践、反思、总结，再去做才能“明白了”，“学会了”和“有效了”。很多人和我说：“郑老师，我都明白了,但就是遇到问题不知道该怎么做！”这说明你根本没有明白，明白了还不会应对，怎么能说明你明白了呢？不要自己骗自己了。樊积极就是“学了不做等于白学”。

     2、做了不坚持做，等于白做。很多家长学习完之后，回家会有热情，开始照着做，我们在课上说了，学习有一个升温和降温的过程，但关键是保温，只有克服了从升温到降温的过程，同时把保温坚持到底的话，那样才有效果，做了不坚持做，等于白做。为什么？因为任何一个小的习惯都要经过至少21天的重复，何况是我们要养成的尊重、平等、爱的习惯呢？做了，没有做到“习惯成自然”的程度，一切努力都是白费。

     3、做作业不认真做，敷衍的不是我们，是你自己。作业不是写给老师的，是写给自己的。这句话是很多家长总说给孩子听的话，是不是这句话应该送给自己呢？只要认真用心做作业的家长，坚持做的家长都会改变。

     樊积极在第一次学习的时候，尽管我们不断重申上面三句话，但她一样也没有去遵照执行。

     4、等到问题变大再来学。这是我们最不愿意看到的，但却是常常发生的事情，很多家长都是因为学习后，没有坚持，放弃了，等到问题变得更大就又来学习了，这一点我们非常能理解，说实话，很多人的特点是：“不到最痛苦的时候是不愿意改变的。”这样的学员，我们很欢迎你再来，因为既有特别想改变的动机，又有来过一次没有改变的“不好意思”，这个时候是最容易改变的。只要愿意改变，能改变，什么时候都不晚。

     5、只要你不松手，我们就会拉着你的手向前走。樊积极，不要有什么心理负担，即使你再多来几次学习，我们一样会用暖暖的爱帮助你，我们从事的就是这样一个“助人”的工作，一定会遵循孔子的“有教无类”的教育原则，努力帮助大家。但请记住，帮助每一个人的前提是“你不松手”，因为“请教，请教，没有请就没有教”。

     最后，想告诉大家：

     6、说的永远比做的好

     我看到了樊积极第一天的作业，同时我也看到她描述的家里第一天发生的事情，她的“焦虑”、“围着孩子转”和“没有自我”的问题体现得淋漓尽致。看着她写的文章，有理有据而且下定决心，好像是什么抖动了，但回到家里的做法完全不对！这很正常的，因为我们要告别过去，“旧的我”会极力阻止“新的我”的出现，只要这一次听话和坚持，结果一定会是个好结果。我已经和指导师说过了，请樊积极一定要按照指导师的要求努力去执行。你的核心问题是“信念不足”和“放不下孩子”，解决好这两点，你的问题才能解决，千万不要舍本逐末。

     7、承诺是有力量的

     樊积极，你承诺过坚持学习、坚持实践、坚持改变，今天把你的文章发在这里，就是想提醒你：“承诺是有力量的！”请你践行你的承诺！

学不好再来学，我就不信学不好

樊积极

    为了改变自己，为了孩子更优秀，为了家庭幸福，我鼓起勇气一人来到北京参加家长培训，说来惭愧，因为2011年7月我参加了一期家长培训，并对家庭出现的情况做了个案，郑委老师一针见血地指出孩子没有问题，孩子很好，是我们家长的问题，并给出建议，首先调整夫妻关系，并特别要求我快乐起来，不要围着孩子转，活得没有自我，多爱自己，只有爱自己的女人才会得到老公和孩子的爱。当时培训完回到家里，我没有按照郑老师的指导去做，也没有认真坚持写作业，还像以前一样，围着老公和转孩子，还自以为这就是女人的本分。

    现在我们夫妻关系日益严重，被逼无奈，我再次来参加家长培训，郑老师为了唤醒我这个无知、不听话的家长，为我改名为樊积极，就是要鼓励我要有积极的心态，改变自己。郑老师特别强调，我要先调整好自己，女人的智慧是让自己快乐。我为什么不快乐呢？因为我教育孩子的观念不正确，很多时候庸人自扰，焦虑，导致我们的家庭氛围很压抑。首先是老公在外边宽容、果断、有责任、敢担当，做大事不拘小节，生活态度积极，看待问题客观，但是在家是做“甩手掌柜”，和孩子沟通很少，在家经常的活动是上网，忙他自己的事情；我呢，在生活上对孩子总包办、总满足，对孩子高要求、高期待、不宽容，看到孩子有一点毛病就焦虑，甚至是上纲上线，很情绪化。其次，我在给予孩子的仅仅是生活的照顾，孩子感受到的不是爱，是否定，是指责。孩子16岁了，现在很讨厌读书，逆反，不和我们说话，其实他内心很怯懦且无助，真不知如何与他沟通，我很焦虑自责，是我不会爱还使劲爱的方式伤害了孩子，导致恶性循环。

     我们改变不了任何人，我们只能改变自己。要改变的永远是自己；想要别人改，自己先要变；想要别人变，自己先要改。我要站在自己的问题上改变自己，不要站在别人的问题上改变自己。

    最重要的是改变观念，首先是“孩子的问题本质上是家长的问题”，父母围着孩子转，让孩子只考虑自己，不考虑别人，自私。要记住：孩子因你而来，而不是为你而来，他不是你的私人财产，他生来就肩负着自己的社会使命，他是属于全社会的。学会真爱，爱是付出不求回报的，爱孩子就教给孩子德行和责任，能让孩子感受到的爱才是真爱。其次是“夫妻关系重于亲子关系”，我们爱孩子的目的是为了让孩子以后能够独立，能顺利地离开我们这个家庭，走向社会，找到自己的朋友、爱人，建立自己的家庭，孩子不是陪伴我一生的人，真正陪伴我一生的人是我的爱人。

    坚定信念，不怕困难，相信自己，一定行！我反反复复地学，我反反复复地习，就是因为我总是反反复复，我学习的目的就是要不再反复。我不要关注自己的反复，一定要关注自己的进步，不要关注自己的退步，一定要悦纳自己的错误。