这是一个青春期叛逆孩子妈妈的反思，这是一个已经不去上学孩子的妈妈的反思，这是一篇值得很多家长去认真读一读的反思，我觉得张Y的题目写的很好《错爱的代价》，是啊，我们的家长不是不爱孩子，而是不会爱孩子，我总是和家长们说：那些网瘾的孩子、那些跳楼的孩子、那些拿起刀弑母的孩子、那些不去工作啃老的孩子们，他们的爸爸妈妈爱他们吗？爱！一定爱！但这些孩子不都是在家长的爱中出的问题吗？不是不爱，是不会爱啊！不会爱还爱就可能是错爱，就可能带给孩子伤害和虐待。

    张Y，我对她印象很深刻，算是当地的女强人，同时人也比较强势，他的孩子出问题是意料之中的，今天我看到她的文章，我有些喜悦，因为我看到了她的努力和变化，借这篇文章，我想告诉张Y——你进步了，我们所有的老师都站在你的背后鼓励你，但你一定要记住，要有毅力和耐心！现在只是良好的开端，问题的根本还没有解决，还需要你持之以恒的努力，42天很快就要结束了，希望你在42天后遇到问题千万不要放弃，一定要随时和我们保持互动，你的性格当中做什么事情都不服输，为了儿子，我相信你会更加不服输的！

错爱的代价

幸福家族成员  河北廊坊  张Y

    我是两个孩子的母亲，老大是女儿，今年已经上大二了，因她上初中阶段，我们正在创业，她就在姥姥家上学，除了生活上的事以外，学习我根本就没管过（郑委老师：不管学习孩子知道学习，只管学习孩子会厌学，这一点下面的文章大家可能会更加明白），但她还是顺利的考入我们当地的重点高中，虽然高中有些不顺，但也如愿的进入大学，现在还是团书记。

     29岁那年我儿子呱呱落地，他的到来又给我们全家增加了喜悦。

    儿子是在奶奶家上的小学，成绩上等，每天快乐的上下学。时间过得很快，我还在享受儿子稚嫩的语言和可爱的表情时，一转眼就上初中了。

     我对他报的希望太大，（郑委老师：这是核心问题！）从选学校开始。十中是廊坊最严的学校，我当时就想，严师肯定能出高徒，所以就带着期望把他送进了十中，对他的要求也就开始了。但儿子的不求进取，叛逆无理的种子也就从那开始种下了。

     我原来认为我是爱孩子的，而且是没有原则的爱，他的所有——吃住行我都包办，就在去年我还给他洗脸，洗头等这些。（郑委老师：很难想象，一个初中的男孩子，妈妈还要给他洗脸洗头，这说明张Y多么的包办孩子，其实可畏可怕的是，她包办的目的就是让孩子好好学习，就是那种“好好学习就可以了，别的都妈妈来办”的家长，这样的家长，孩子最终一定会出现各种各样的问题，警醒吧！）而学习问题从来没有放松，第一天起，就开始督促他写作业，上课注意听讲，分数要达到最前面等等。现在我才理解“宽严有度是真爱”的真正含义，之前我都做反了。而且总让儿子和好的同学比，通过学习才知道了“三比”，就是自己跟自己比，今天跟昨天比，这次和上次比。我惭愧而且幸运，惭愧的是我不知道怎样去爱，还不停地爱，就是这些我所谓的爱，换来的是儿子的情绪终于在初二时爆发了，先是不好好写作业，上课也不听讲，晚上一边玩电脑一边写作业，也就睡三四个小时的觉。一来二去，他失去了上学的兴趣，自己没有了目标，他厌学了！这时我意识到了严重性，是我要面子，女儿考上大学，儿子也得考上，那样我们说话都是气势的，我完全按照我的想法来要求儿子，把我所要的东西压给了他，但不知道男孩和女孩是有区别的（现在我才知道他们的思维方式和行为动作区别很大），没有走进儿子的心里。没有站在他的角度考虑问题。

     在北京集训的两天里，老师给我们留作业，考试，上课。时间排得满满的，我抱怨过，我是来解决孩子的问题的，怎么反而教育了我们家长呢！现在我明白了郑委老师的良苦用心，是让我们体验一下孩子平时就是这样度过每一天。这两天我就受不了了，可是儿子呢，每天都要这样，十几门功课都要写、背，稍微做得不好，还要挨老师的批评，回到家，得不到我的安慰，反而站在老师的一边挖苦孩子，现在想想，我是个罪人，孩子到现在这样，都是我的错误，郑委老师说的那句话没错，会爱才是真爱，不会爱还爱那是伤害，真爱需要学习。（郑委老师：教育孩子什么时候都不晚，现在理解了，就是好的开始。）我对儿子的伤害太大了，他专门针对我，把我琢磨透了，知道我心软，没有原则，没有底线，到最后屈服的是我。现在就是真的不去上学，春节到现在已经几个月了，我迷茫了，我崩溃到快支撑不住，把所有的怨气都给老公，经常是无缘无故的争吵，家里的气氛糟透了。我每天都高兴不起来，没有心情打理公司的一些事情，满脑子都是儿子的上学问题。

    就在我找不到方向的时候，妹妹打来电话说：嫂子，今晚你看下中央台的“夜线”节目，主题是“孩子不想上学怎么办”，看了那期节目后，我才知道了郑委老师。我才有幸成为了“真正好”家族的一员。通过系统的学习和陈老师耐心的沟通指导，我稍稍有了变化，遇到问题不是像以前那样急了，而是想到“智慧原则”：闭上嘴，动动脑，找原因，想办法，迈开腿，去行动。结果我发现还真有不一样的结果。使用“ABC原则”，用德行和责任来约束我和孩子，我在慢慢地用，虽然孩子的变化不大，但他还是很认可这些的，已经答应我们五一过后去上学。

     孩子的问题本质是家长问题，是的，只有我们自己改了，孩子才能改变，我们的家庭才能幸福。想到这，我心里充满了希望，我找到了幸福的方向，心里轻松了很多。我真诚地感谢郑委老师，感谢他的团队，感谢“真正好”家族的成员！