《我和我家的改变——从斗鸡到小鸟》

       南宁  佘YP

    写这个题目后，我反而不知道该怎么写这个作业了。回想起这近四十天的经历，忍不住自己笑了起来，越想自己就越好笑。笑什么？是笑自己的愚。

    昨天，是南宁沙龙的一次特殊会议，因为郑老师的光临，大家都象打了鸡血一样，老师感冒了，整个沙龙中，边写边说，一口水都不喝，让人很感动，有这么为家长着想的老师，我们还有什么理由不努力呢？沙龙上，朱老师对郑老师表扬了我，让我很不好意思，郑老师说我一开始就象斗鸡一样，那么就从斗鸡讲讲我的改变吧！

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以前的我和我家

    的确象斗鸡，其实更象斗牛，因为我的个性本身就比较风风火火，成长的历程中获得的肯定少，父母教育我时对我要求多过爱，我长大后，对自己要求也高，不自觉地会把要求落实到家人身上，也不考虑家人的感受，那时候，最常的心态就是：这事情我都能做到，你为什么不能？我还记得，那时我们家是三天一小吵，五天一大吵，有事的时候，老人和我们吵，（主要是和我老公吵，这和他们的沟通方式有关，但我没做好的是没有有效地去调和他们之间的关系），没事的时候，自己两夫妻吵，都是一些小事情，后来，吵多了，烦，谁也不理谁，谁也懒得说。对孩子，就是典型的问题家长类型，心情好了，什么都行，心情不好，什么都不行（没原则、没规距），家人比着包办他，对他象宠物，什么事也不让他做。然后还老怀疑他，对他没信心。（家长不信任，所以孩子也不上进，做事磨蹭、信心很低）然后还老说他棒！比如画个画，一堆的你很棒马上出来了。所以他身上想赢怕输的情况蛮明显的。

    我呢，一开始学习时，真没意识到是自己的问题多，总想着，老人爱包办，隔代教育的问题大，我来学学，学会了，教他们，教爱人！

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改变中

   第一个阶段是懵懂

    一是，我因经济原因，没法选择两天班，只报了一天班，的确有的问题没听明白，我也笨，理解得不快。但我真的顶感谢这42天的，老师上课时一再强调：要听话，要坚持！

     我的想法就是照做！

    说实话，前两周的效果很差，因为我并没有从自身去解决问题，虽然作业也写，优点也找，好话也说，但是，心里，内心里还是态度不同，当时的心态是：我都这么努力了，你们都不说个好！（昨天我回想起来，就是因为自己不够努力，没到那个“好”的份上，让人咋说好？）

    第二个阶段是清醒

    然后到第三周，因教育的分歧，夫妻间有矛盾了，我没有走老路子，先是离开冷静，闭上嘴，当时，心里真是沤了气的，象个冒泡的酸菜坛子，又苦又酸！等冷静了，我给指导老师朱老师打电话，回想起来，这真是我一个最正确的决定了。我记得我打电话和她说我感觉自己在拉个破牛车，车上坐着孩子、爱人、老人，就我一人在拉！朱老师先安慰了我，再指出我的存在的问题，用她自己的经历告诉我应怎么样做妻子和女人，当然还鼓励了我！哇！当时我感觉很振奋！因为我总算知道我错在哪了！

    我错在，没有处理好夫妻关系！朱老师和郑老师都说我“要做小女人”“不要太强势”，这两点真是说对了！

    知道错在哪，我的信心就空前地提高了，改！！！

    一次不行改两次！两次不行改N次！

   一改没信念，对自己提高信念和信心。有老师和伙伴们的帮助，我不怕，改别人的事情太难，改自己的事情容易，因为，决定我的只有我自己，所以这点我想得很明确！

   二改方向，向内求变。就改自己的毛病，每天想别人好，想自己不好的地方。这个是说到容易做到难，我自己的体会是，你要真正地觉得别人好才会让人感到真诚！真正地发掘自己内心不好和不足，才会真的有进步的空间。

   三改方法，认真坚持。这点我还做得不足，认真学习知识点不够，这点一定要努力，我的笨方法，基本是遇事闭嘴，先查书。

    第三个阶段是坚持

    因为以前的错误太久，所以我不急着看效果，就当做慢慢地化解坚冰吧。爱人的问题、孩子的问题我都不着急，先解决我自己的问题再说，不是说教育是缓慢而优雅的过程么？对自己慢一点也好。所以，沙龙上，我看伙伴们着急孩子的事情，我心里都想，这没啥，不是啥事，先把自己心态调好就行了。

    坚持就是坚持原则：要改就改自己！只盯自己不盯别人！

    这句话特别好，盯是什么，盯是找别人的错误，这么一盯，感情就给盯伤了！所以，还是盯自己吧！

我在坚持阶段的体会特别多，可能是量变带来了质变，虽然变得不多，但是感觉还真有：

    自己改变了态度。遇到事先从对方的角度想，去理解，再想怎么帮助他们。比如爱人不肯听郑委老师讲课，我给他理解：哦，可能你内心还没接受，没关系，等你接受了再听吧！他很奇怪，怎么不和我吵架了？还故意地惹我，我仍是没吵，因为，我理解他了；又比如孩子上幼儿园前的发火，闹情绪，我没骂他：“你怎么这样！上幼儿园是责任，闹什么闹？”而是理解他：哦，妈妈知道你昨晚睡得不好，今天累，不想那么早起床，没关系，让妈妈帮助你！

    家人的变化。这样坚持后，他们俩个的变化还真是有，爱人，不和我吵架了，因为我理解他，关心他，他也有时间做回他自己，心情是好多了；孩子，好笑的是常喜欢看我的作业，还想让爸爸象妈妈一样去做作业，觉得妈妈是最好的妈妈，觉得很爱妈妈。

    其实孩子的变化真大，肯做家务了，对老人尊重了。肯和我说心里话了，真的让我每一天都乐哈哈的。

    老人也变了，他们部份认同了责任，也部分放手了孩子的生活，这个我想应该慢慢来。其实通过这几十天，我也摸索了对老人的方法，就是爱！老人比我们更需要关注和爱！更需要肯定和鼓励！

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    做只小鸟

     郑老师也说过，要坚持，要有耐心！要注意孩子进步后家长反而回到以前的心态。

     真是太对了，我想，以后我仍要坚持，方向就是做只勤劳的小鸟，对家庭付出不报怨，对孩子，要认真学习做家长，不做错事；对老人，要更多的爱与尊重；对自己尊重，提高自己的自信，对爱人尊重他，希望能做回依人的小鸟，就算体重增加，小鸟变驼鸟，那也要做依人的驼鸟!

     我很庆幸，一路有这么多支持我的老师和伙伴，也希望借此机会和伙伴们说：我努力了！你们也要努力哦！