《“听不听话”很重要》

我最常和学员说的一句话“听话+坚持”，听话就是指导师让你干什么你就干什么，先不需要理解，先做，做一段时间有没有效果，如果有效果，你的观念就会改变，但如果你不听话，却努力在按照自己的理解“实践”，最后结果如果没有效果，你会怀疑老师，也会怀疑自己，变得心态消极，从而放弃学习，坚持就是不要放弃，因为我们要改变我们旧有的观念和思想，那不是一朝一夕的事情，尤其作为成人的我们，在改变的过程中，我们可能会遇到不明白、反复、怀疑、消极，这些都是非常正常的事情，不论遇到什么样的事情，记住“错误是宝贝”，记住“退一步进两步还是进步”，记住“积极心态让人持续找原因想办法，消极心态让人找理由找借口放弃”。

多年来，培训了这么多的学员，不是每个学员都有很大的改变，家庭和孩子有巨大改变的都是“听话和坚持”的家长，我看到北京学员孙M的感受：北京的著名指导师马老师把学员分成了“听话组”和“不听话组”，做了对比，我觉得这样的方法很好，可以进行全国推广。

同学们，你们听话了吗？

同学们，你们坚持了吗？                                                             

北京学员：孙M

 在坚持周沙龙的分享环节，马老师特意把同学们按照作业的完成情况分成两组来进行，一组是按照老师提出的学习要求来解决问题的“听话组”，另一组是揣着所学的知识自由发挥的“不听话组”。事实证明，“听话”的同学因为“程序完整”，“体验完整”的优势，解决问题的效果更加突出。郑委老师也在总结时明确指出，在我们进行家长学习过程中，“听不听话”很重要。

     听话这个词我们再熟悉不过了，它高频率地出现在我们对孩子的说教中，什么是听话？按照一般意义的理解就是顺从，但是放到我们目前的学习中，那就应该是：老师让咱“干”什么就“干”什么，老师让咱怎么“干”就怎么“干”，不让”干”的事情坚决不”干”。呵呵。听起来似乎很幼稚很不讲道理很难接受，其实从另一个角度来看，这应该就是郑老师反复提醒我们在学习中要持有的“空杯心态”吧。

     在学习之初，为了深刻理解“空杯心态”的含义，我曾查找相关资料，发现原来“空杯”这个词来源于民间的一个小故事。日本有一位著名的禅师，叫南隐。一天当地一位名人专程向他问禅，名人喋喋不休，南隐则默默无语，只是以茶相待。他将茶水不停地注入来宾的杯子，满了也不停，看着茶水不停地溢出杯外，名人着急地说：“已经满了不要倒了！”，南隐说：“你就像这只杯子一样，里面装满了自己的看法和想法，如果你不先把杯子空掉，叫我如何对你说禅呢？”名人恍然大悟。空杯心态的意思，就是做人做事不能太把自己当回事，想学到更多学问，先要倒空自己的“杯子”。而不是骄傲自满，固执己见。只有倒出你“杯子”里的“旧水”，才能装进新的“水”，更不至于让原来“杯子”里的“水”发臭。只有“空杯”，才能“听话”，按照郑老师团队为我们设计的方案坚持去改变自己，最终学有所获。

    明白了“空杯”的重要性，我们还要坚持“听话”，在增信念，学原则，盯自己，悟规律，找方法的学习过程中，实施自我的“空杯”管理。1.不断审视自己的“杯子”——盯自己，牢记改变的永远是自己。2.法，财，侣，地—通过和伙伴们分享以及指导老师的帮助，让自己的“杯子”不断吐故纳新。每天自省，顿悟，进步。3.及时找到自己“杯子”的最低点，定期给自己复位归零。不怕失败，错误是宝贝。4.时时审视自己“杯子”的程度，不要“一杯不满，半杯得瑟”。学无止境，戒骄戒躁。5.相信自己，坚定信念，通过学习-储存-饮用-吸收-能力的良性循环，最终扔掉手中的“杯子”，达到熟练运用自如的境界。

     记得在特训营上课的时候，郑老师给我们画了“空杯心态”的图形，并告诉大家，这么多年来，他发现只要是“听话”和“坚持”的学员，家庭都能发生改变。伙伴们，既然我们来学习了，能否“既来之，则安之”，在这42天中，做个“听话”的学生，按照郑老师团队给我们设计的方法坚持去行动呢？