只要有信念在，一切皆有可能

杨QX

     “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

    “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”

    培训快结束的时候，郑委老师要求我们每一个学员选一本书给他邮寄过去，在书的首页写上大学的开篇，就是上面的那段话。我当时就在想我就选《大学》，因为在这之前，对于《论语》、《道德经》、南怀瑾的《论语别裁》都看了一些，只是理解得不够深入。现在郑老师推荐《大学》，推荐《论语别裁》，那我就从《大学》开始。因此，我就选了《大学》给郑老师邮寄过去。

    回来以后我一直坚持学习，坚持做训练手册，把郑老师讲的内容复习了好几遍，正在仔细学习郑老师的【《父母做对了，孩子才优秀》--教育孩子的十大原则】这本书。可是在学习的过程中，我总觉得脑子特别凌乱。昨天我对爱人说，“我学习十几天了，我觉得自己现在越来越没有头绪了”。爱人对我说，“不用着急，说明你现在快上道了”。我知道爱人是在鼓励我，让我坚持。可我觉得，自己必须该整理思路了。

    晚上，我拿出了《大学》，开始对大学的开篇仔细研读。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”对照原文和译文，我反复读了好几遍。我忽然醒悟，对呀，我现在要明白我的“止”是什么？郑老师不是也讲过吗，每个人都应该明白自己的“止”是什么。那么对于现在的我来说，我的“止”不就是要做一个智慧妈妈吗？我不就找到了我的“止”了吗？

     “知止而后有定”，知道了应该达到的境界，志向才能坚定。我知道了要做一个智慧妈妈，那我一定要坚定自己的信念，一定能做一个智慧妈妈。“定而后能静”，志向坚定了，心意才能宁静。我坚定了信念一定做一个智慧妈妈，那么我就不能急躁，我就学会静了。“静而后能安”，心意宁静了，性情才能安定。我的心静了，那我遇到事情就不会毛毛糙糙急于处理了。“安而后能虑”，性情安定了，考虑事情才能周详。我做事不毛毛糙糙，那我就会对怎样做智慧妈妈考虑得周全。“虑而后能得”，考虑事情周详了，才能处理问题得当达到完善。我对怎样做智慧妈妈考虑得周全了，我才能一步一步做正确的事，才能逐渐地向目标靠近，最终才能成为一个智慧妈妈。

    根据《大学》开篇的“三纲”，我逐步理清了做一个智慧妈妈的思路。接下来我是不是应该根据“八目”来做了呢？“格物，领悟事物的理；致知，认识明确；诚意，意念真诚；正心，端正心思；修身，修养自身品德；齐家，整顿好自己的家庭。”而至于后面的“治国、平天下“则不是我能够得着的，暂且不提。

    翻开我正在学习的书，我正在学十大原则的正态分布原则，正在领悟什么是表扬，什么是鼓励（很惭愧，以前真的不明白）。郑老师讲正确的表扬是：描述孩子的行为+说出行为的结果+表达自己的感受或感谢；正确的鼓励：不论孩子做了好的事情还是不好的事情，指出孩子做的好的地方，再告诉孩子下一步的方法和方向，这就是鼓励。鼓励公式：家长相信孩子一定行+正确行为描述+以后做事的方法和方向+期望。郑老师还说，表扬要尽可能少用，多对孩子进行鼓励。于是，我决定，一定要找出一件事情，对孩子进行鼓励。

    我和女儿定好早上六点半起床跑步。早上六点半的时候，闹铃响了。响了十几秒，女儿伸手把闹铃按了。我坐在客厅里，心里忐忑地等着孩子起床，担心她又睡过去。过来两分钟，女儿叫我到她的房间，给我说：“妈妈我今天特别困，能不能不起呀？”我说：“不行，定好的，我们一定要执行”。过来一会儿，女儿又一次求饶，我还是说不行。我静下心来，想如果她今天硬是不起来，我该怎么办呢？这时，我求助爱人。爱人过去后就告诉女儿定好的规矩必须执行，还说看来应该开一个家庭会议，解决女儿的起床问题。不一会儿，女儿就气呼呼地起来了，不理我们，自己一个人就出去跑步去了。等我跑回来，女儿已经到家了。我向他喊“我回来了”。女儿拿出来鸡蛋就开始做早饭。吃饭的时候，我给女儿说：“宝贝，你今天战胜了你的懒惰，终于起来了，以后只要闹铃一响我们就要起床，妈妈相信你下次闹铃一响就会起来的。”女儿很兴奋，开始了对爸爸的不满：“看看我爸爸，我不就是晚了一些吗，但是总归起来并且跑步了，而且比妈妈回来的还早，爸爸还说要开家庭会议，解决我的起床问题。爸爸真是的。”随后女儿又和我说了一些他们现在的孩子的真实想法，说假如一个男孩子今天和别人打架了，如果爸爸妈妈不问什么原因回来就打他，那么他下一次肯定还去打。如果爸爸妈妈能够听他解释，并且站在孩子的角度去想一想，并且能够心平气和地和他说这件事情，那么他有可能下一次就不去了。你越打他，他越想出去惹事，而且越不想和你说话。说了一会儿，女儿看看表说：“不和你说了，我要写作业去了。”

    听了女儿的活，我如释重负，这一次我终于没有像以前那样，对女儿大喊大叫，硬是把女儿拉起来。我用我的克制和忍耐，赢得了我对女儿的信任，避免了家里的一场战争。

    这时，我又想起了大学的开篇，“知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得“。也许是因为我的“止”，我才能“定”、“静”、“安”、“虑”。而至于得，我目前不想考虑，以后也不想考虑。

    通过和郑老师的学习，我找到了我的“止”；通过对大学的学习，我知道了我现在应该做的事是：“定”、“静”、“安”、“虑”，从而能够做到“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”。

我知道自己的才疏学浅，要想达到“修身”、“齐家”还需要有很长的路走；我也不知道自己对《大学》的理解是否切当，是否在生搬硬套。但不管怎样，我坚定了信念，我一定要做一个智慧妈妈，我相信，只要有信念在，一切皆有可能。