《学习重要吗？》
文：郑委
平时给家长们上课的时候，总是问家长们：“学习重要吗？”，家长们都会说：“当然重要”。我随后就会跟上一句：“对于家长来说，学习一点都不重要！”家长们会非常惊讶。
请家长们思考下面的这句话：“家长自己认为学习重要的，孩子往往认为学习不重要，家长认为学习不重要的，孩子往往认为学习重要。”这句话不绝对，但却是多年来我辅导家庭的切身感受。
想让孩子学习好，核心要“让孩子认为学习重要”，而让孩子认为学习重要的前提是：“家长不要关注学习！”这对于绝大部分当代家长来说，是很难理解的，也是非常难做到的。
不关注学习不代表就完全放手，如果家长不关注学习，关注的是如何让孩子快乐，如何让孩子感受到家长的爱，如何在生活上培养孩子的责任心，如何在生活上为孩子建立自信心和上进心，那你的孩子离“主动学习”就不远了。昨天在中央电视台做节目策划会，可能很快就会有一期节目和大家讨论“怎么样才能让孩子学习好！”到时候大家好好看看。
今天早上的这篇博客是有感而发，因为我收到了我的一个学员华XL的邮件，看到她的邮件我非常开心，发现她悟到了一些教育的本质规律，她开始改变了，“自己一改，别人就会变”。当时我在嘉兴上课的时候，真的很担心她，下课的时候我告诉她，她要解决的两个主要问题，一是，夫妻关系重于亲子关系，二是，不要过度关注孩子。那时候的她一脸迷茫，我知道她不理解，有很多的借口来证明不是她的错误，我没有去说服她，因为学习的过程是个感悟的过程，现在华XL感悟了，由衷的为她开心，学生进步了，老师是最开心的。下面是她发给我的邮件：
郑老师：您好！
自收到你的回复，觉得无论怎样困难，都要听你的话，挑战改变自已。为了家庭，没有什么不可能。
对先生说“我错了。”我一时做不来，我就在心里默念，成百上千次，总有一天，可以真正悔悟，改变自已。
第二次嘉兴课程结束，我转道去上海接先生，并有机会和他的同学聚餐聊天，当聊到我家儿子时，顿悟发生了。我似乎一下子明白了事理，知道我该怎么做了。
我要做得第一件事，就是不关注他的学习。因为关注，我就焦虑；因为关注，他就活在你的目光里，他时时事事为你而做，没有自已，精神，得不到满足，时时想要逃跑。孩子没有自由，没有机会，没有空间，他喘一口气都在看，会不会引起别人的反应。他的世界里，是失败，是谨小慎微，内心痛苦又无处发泄，所以爱哭，语气强烈，易走神，发呆。我只有放，必须放，给他空间，给他机会，给他爱的阳光，让他慢慢恢复，慢慢自然起来。
也许，我放，会使得他短期内成绩下滑，我必须接受。没有人会喜欢落后的，儿子不笨，只要他要，什么时候开始学，都来得及。如果可以换回他的自觉，那真是天大的好事!只要他想要，怕什么。而不放，是走一条死路，儿子被逼死，我被累死，先生被气死。呵呵。
从悟到开始，我就过上了轻松愉快的生活。
可以不管他，我终于可以愉快的收拾抽屉，我终于可以挎起先生的胳膊，逛街买衣服。而他的表现呢？不做，没做。第二天早晨，他趴在窗台上写完作业。又一天，他还是没做，第二天早晨，他躲在被窝里做完了。我狂喜。又一天，他拿着作文本来要我看，作文“春游”得了优星，呵，这是他自由状态下写就的，我没看。
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