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《大气臭氧层》阅读答案

(2012-06-04 12:07:35)
标签:

杂谈

分类: 九年级中考阅读专题

在地球上空2030千米的同温层中,聚集着占自然界总量90%的臭氧,就构喜了大气臭氧层。虽然臭氧的质量只占整个大气层的11000000,但它却能吸收誊自l太阳的99%的紫外线,使地球免遭太阳紫外线过强的辐射。正是臭氧层这一”生命之伞”,庇护着人类及地球的所有生灵!

19855月,英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”,后来英国的“雨云”7亏卫星探测出这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现,北极、欧洲的上空,臭氧层也受到侵蚀,形成臭氧稀薄区域。从全球来看,大气中的臭氧含重正在逐年减少。

    致使大气中臭氧含量减少的原因很多,而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层,则是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃,如广泛使用于冰箱、空调器的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空中很稳定,经过漫长的时日。顽强地飘到同温层,经阳光中的紫外线照射,发生光化反应,释放出化学反应能力很强的自由氯原子。而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子!

    臭氧层被破坏的后果是极其严重的。科学家研究表明,大气中臭氧每减少25%,就会给世界带来47万个皮肤癌症者。由臭氧层被破坏所带来的地球环境的变化,会造成农作物的大幅度减产。不仅如此,臭氧层被破坏还会使全球气候变暖,雨量增多,加速极地冰川的融化,海平面上升,导致大片海滨地区被淹没。为此,科学家们呼吁世界各国必须加强合作,采取措施,最大限度地避免臭氧层再遭进一步破坏,以保护人类自身。

 

1.每上一篇课文,老师都引导我们列出学习重点。本文学习重点老师已列出①②点,请根据事理说明文的特点和你原有的学习经验,接着列出第三点。(3)

条理清晰的阐明事理。    ②说明方法及作用。

                                                                                  

2.古人云:不动笔墨不读书。批注是一种很好的学习方法。请根据阅读说明文应掌握的知识点,给文中画线的句子作批注。(3)

                                                                                   

                                                                                   

3.理解填空。本文说明的主要内容有:(3)

①臭氧层的作用。                                                                

                                                                              

参考答案:

 

1.体会说明语言的准确性。(3)

2(3)列数字(1)。用科学的数据准确地说明了臭氧层被破坏的严重后果。(2)

3(3分,每小题1)②臭氧层被破坏的现状③臭氧含量减少的原因④臭氧层被破坏的严

  重后果

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