孩子往往羡慕大人，大人往往羡慕孩子。

普通人往往羡慕名人，名人往往羡慕普通人。

打记事起，人们就开始羡慕他人，也开始不停地变换着羡慕的对象。羡慕的感觉都是相似的，羡慕的对象各有不同。

许多人喜欢抱怨自己生不逢时，感叹人生苦短，无缘宝贵，却对自身拥有的一切视而不见。其实，从某种意义上讲，能来到这个世界本身就是一种幸运，能有一个健康的身体则是最大的幸运。无论你是谁，一定有许多相识的人在由衷地羡慕着你。

上帝是不公平的，于是便有了穷与      、善与      、美与      、成功与      、

幸福与      。

上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚与善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的真诚与善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的年轻和纯真；它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和毅力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福；         ，

           。

羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是无声无息，是普通平凡。当你暮年回首时，这一切将成为永不复来的青春证明和生命印记，美好而生动。永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己。因为你羡慕的人也许正在羡慕你，明天的人也许要羡慕今天的你……

1、联系语境，给第五段画线处填上恰当的词语。（3分）

   穷与      、善与      、美与      、成功与      、幸福与      。

2、模仿第六段句式，补写一个句式相同但内容不能重复的句子。（2分）

                          ，                        。

3、选文开头列举种种羡慕的现象的作用是                                    。（2分）

4、给第六段补充一个事实论据，来证明该段的观点。（2分）

5、最后一段加线句运用了        论证的方法，其作用是：                       

                                                     。（3分）

6、选文的观点是什么？请用文中一句话回答。（2分）

7、你是否同意本文的观点，请陈述你的理由。（3分）

参考答案：

（一）1、富  恶  丑  失败  不幸 2、略  3、引出论题，使下文的议论更有针对性

4、示例：上帝给了贝多芬音乐的天赋，却也夺去了他听觉的权利 5、比喻  生动形象地说明了一味羡慕他人的危害，通俗易懂，使人警醒  6、羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的  7、略