图/网络 文/幽忧

    昨天上老姐家玩儿去，进门就听见老姐正在和儿子商量，暑期的最后两次小组活动，是不是可以不参加，我侄子想想了还是答应了，不过明显有些不怎么高兴。我还奇怪，干嘛不让参加啊，四五个孩子一起活动，有啥不好的。老姐说他们每次活动，花销都在两百块到三百块之间，每周一次，这么大热的天，就知道去太阳底下傻玩儿，老姐说他们这样的玩法还真是让她有些吃不消。

    我真有些吃惊了，这么小的孩子，开学才上初一，他们都活动些什么内容呀，老姐说他们上午一起做功课，互相检查暑期作业的完成情况，做完功课就一起出去吃午饭，午饭一般都是吃肯德基，接下来就是他们自己看着办了，想玩儿什么就玩什么，听老姐说，有去看世博会的，有去室内溜冰场溜冰刀的，有去公园骑单车划船的，哈哈，还真是挺会玩儿的嘛。

    老姐说那天气温39°多，他们去公园骑单车划船，我说他们不热啊，那几天我连门都不敢出，老姐说怎么会不热，热了就拼命喝饮料呗，据说那天她儿子喝了六瓶冰可乐，回到家就呕吐不止，哎，小孩子就是小孩子，做事都不是很有分寸。老姐又说，他们出了公园门，发现热得吃不消了，就直接叫了出租车回来，车费六十块，我看见侄子在边上偷笑，他说真的太热了，而且玩累了，所以才打的回来。我还埋怨老姐干嘛不让他们找些室内的活动啊，老姐说他们这帮孩子根本不听，说是老师说的，他们可以自由安排。好像老师的话就是比家长有用啊。

    我回来一直在想，学校组织孩子一些暑期活动，这完全没有什么问题，但是老师是不是能够加以适当的引导呢？暑期正值高温天气，那么室外活动就不是很适合，也不是很安全，天气炎热容易中暑、吃坏肚子等等。老师完全可以在放假之前，先把适合孩子们活动的种类，划定一个较为合理的范围，或者在每周的活动日，老师可以来电话询问一下每个小组的组长，如果孩子们选择的活动不是很合理，那么老师就应该明确的指出。

    现在的孩子都是独生子女，在经济上家长一般都是做到尽可能的满足孩子的需求，但是毕竟还是应该有所节制的。暑假之前，期末考试结束的第二天，学校组织侄子他们夏令营，花费一千三百多，在暑期中的这几次活动，总共花费在一千出头，老姐说儿子放个暑假，花掉了她一个月的生活费。暑期活动为了锻炼孩子的自主能力，出发点完全是对的，但是孩子们大手大脚的花钱，总感觉这样的安排似乎有欠妥的地方。

    暑期学校做这样的安排，是不是有不足之处呢？让孩子们自己决定玩儿什么、怎么玩儿，是可以锻炼一下孩子的独立自主能力，有利于孩子的成长，但是缺少了正确的引导，那么其效果是不是就有些偏离呢？十多岁的孩子，思维能力和成年人还是有一定的差距，他们不知道什么样的安排才更为合理，所以，暑期活动，不能只是一个口号，老师做好必要的正确引导，才能让活动更有意义。

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