家庭背景简要介绍：黄××家中经济条件较好，生活环境比较优越，母亲属于女强人类型，父亲对于孩子要求不是很严格。

问题说明：黄××就像一个长不大的孩子，任性、爱偷懒、自律性差，有过离家出走的经历。

过程纪实：黄××的父母非常欢迎我的到来，为了孩子的教育问题，他们也伤透了脑筋。孩子从小对自己要求就不严格，可以说当代独生子女的一些通病，在他身上都有体现。如：自私、懒惰、任性、无组织、无纪律等。作为父母，他们深知孩子身上的弱点，也承认自己在孩子的教育问题上犯了错，导致孩子现在个性的形成。

孩子的妈妈承认，孩子小时候，他们对孩子过分宠爱，百依百顺。当时，也没想那么多，只觉得就这么一个孩子，不能让孩子亏着，家里的经济条件也比较好，所以事事满足孩子。可是当孩子逐渐长大，有时会提出一些不合理的或家长无法满足的要求，当这些要求家长无法满足时，亲子之间的矛盾就产生了，并暴发了冲突。因此就发生了离家出走的事件，幸好没造成什么严重后果。

孩子的母亲在与我交谈的过程中，爸爸并没有插话。说起孩子的父亲，妈妈表现的很生气，认为孩子的父亲在孩子的成长过程中，没有起到严父的作用，对孩子的教育不够严格，大部分教育的责任都是妈妈自己来承担的，有时候还起反作用，帮助孩子开脱，使教育的难度增大。经过与孩子父母的交谈，我基本了解了黄××同学的家庭教育现状，也明白了孩子性格的成因。孩子从小在一个溺爱型的家庭长大，始终得到别人的呵护，缺乏责任感和关爱他人的意识，因此形成了自私、任性的性格。爸爸在教育孩子的过程中，过分依靠孩子的母亲，监管的不到位，纵容了孩子懒惰的习惯，孩子在做事时也往往表现的无组织无纪律。当孩子进入青春期之后，由于个体需求的不断增长，与父母的矛盾激化，离家出走也就不足为奇了。

我和孩子的父母分析了孩子性格形成的原因，以及“离家出走”背后的深层根源。他们频频点头，表示赞同。趁热打铁，我给出了以下的建议。1.关心孩子，做孩子的知心朋友。了解孩子是一门艺术。要了解孩子的心理、生理发展规律，了解孩子的成长过程，深入内心去关心他、做孩子的知心朋友，与孩子平等相处，及时、有效地排遣孩子内心的矛盾和顾虑，给出孩子解决问题的途径。2.帮助孩子寻找有益的同龄朋友。相对于老师和家长，孩子更愿意将自己的烦恼告诉给同龄朋友。如果家长封锁了孩子与同伴交流的渠道，对孩子的成长很不利。3.多给孩子倾诉的机会。当孩子遇到挫折、情绪低落时，家长应与孩子主动交流，安抚他们的低落情绪。无论孩子倾诉的内容令家长多么不安，家长也不要用粗暴的方式打断，这样的后果就是让孩子觉得跟家长讲实话反而招致批评，从此对家长紧锁心门。作为家长应该学会倾听孩子的心声。

感悟：每个问题学生的背后肯定有一个问题家庭，对于学生的教育，应该首先从与家长的沟通开始，家长的改变会从根本上解决问题。我们班任教师只有得到了家长的理解和支持，对学生的教育才是有效的。