越越学校1月4号期末考试，学校安排非常干脆，当天三门全部搞定。考试后的孩子们基本就放羊了，假期作业一般要等到隔几天之后的返校日才来布置，想想孩子辛苦了整整一个学期，这时候我决不节外生枝，就让孩子撒了欢的玩儿，每学期的这几天是孩子最为快乐的日子。

 

家长会定在7日上午九点召开，孩子们的家长会大多由我来承包，其实也让越爸去过一两次，可是会后那人总是一问三不知，后来索性取消他家长会的资格，只有俺老人家亲力亲为了。

 

越越四年级时转入这所学校，而小学高年级需要家长参与的活动非常之少，我没有熟识的家长略显郁闷，只好将重心转移到试卷上，先简单分析一下女儿的各门功课吧，逐渐长大的女儿开始要求自己的隐私权，为了尊重她，这次就不写具体分数了，不过三门都是优（90分以上）。

 

英语：越越的英语虽非班上最好的那个，但我却一直未曾担心过，而且在考前总复习时，看丫头能够非常熟练地背诵和默写完所有要求掌握的内容，而且考试后也是自我感觉非常良好的样子。以至越妈一厢情愿认为英语定能拿个满分，不料看到试卷后还是有两处很低级的错误，让我有些意外和失望。

 

语文：语文一直是越越引以为豪的科目，可是此次成绩却实在不敢恭维，基础部分大体还行，只有一两个字写错，丫头非常满意的作文部分竟然扣了4分。对于作文，我一直认为丫头应该得心应手，平时酷爱看书、加之语言表达能力极强等闪光点，却一直未能转换成好的文章。虽说我在平时也曾督促丫头多写，可是每次口述时非常好的内容一旦下笔就会面目全非，看来还得加强练习才行。

 

数学：数学从来就是丫头的软肋，也是让我费心最多的课程，这次考试果然反映了平时水准，错误较多而且大多错在小数点的计算上，说来也怪，单纯小数点计算全部正确，可是运用题中却有几处算式正确、后面的小数点计算错误的情况，对此我非常费解。不过个人认为还是基本功不扎实，做题太少吧，假期应该有针对性地加强！

 

每次的家长会，分析试卷总是重头戏，三门主科老师逐一分析，现在的老师也是报喜不报忧，每科老师都会表扬成绩好或者平时表现优秀的孩子，对于我家那个中等生而言，听到表扬的次数并非太多。班主任语文老师，还点评了孩子们的日常表现，现在的家长会也越来越电子化，班主任将孩子们在学校的表现及想对父母说的话做成PPT文件来展示。

 

班主任对吴越同学的评语：“吴越，你虽没有其他同学那么张扬，但是却在悄悄的长大，变得越来越坚强、越来越优秀。课堂上，你发言的次数变多了，字写漂亮了。课间里，你和同学友好相处，和小伙伴一起上台表演。做为班干部，你很有自己的想法，很乐于帮助同学。看到这些进步，老师真为你高兴，在以后的日子里，老师希望你能大胆地展示，让自己变得更优秀！”想必丫头在学校并非如家里那般飞扬跋扈，而是非常低调的一名同学！

 

每年的家长会基本都是千篇一律流于形式，也没有太多新意。中途休息时间，和附近的两位家长闲聊才知，两位正好是女儿好朋友的妈妈，由于两家离学校较近，我家那爱玩儿的丫头曾多次去人家玩儿过，平时只知道孩子的名字，却一直未曾和家长有过谋面，我赶紧对女儿的经常打扰表示道谢，不想两家长的对越越的评价之高让俺大吃一惊：

 

家长A：你家吴越真独立，什么事儿都可以自己做，我家XX就不行。我知道她说的大概是独立上学之事儿，越班级大多同学住在学校附近，上学顶多只要10来分钟的时间，可就这样还有好多同学需要家长接送。而我家距离学校有两三站的距离，从今年开始丫头自己坐公交车上学，让此家长极为羡慕。其实主动上学是越越自己提出来的，为了让丫头独立上学，尤其还要过一条大马路，我不仅领着孩子走了好几趟，对于安全常识的嘱咐更是经常唠叨！由于有了独立上学的丰富经验，现在丫头偶尔会独自去书城看，或者曾有几次单独去同学家玩儿的事情，为此让同学的妈妈羡慕不止。

 

家长B：你家孩子知识面真丰富，貌似什么知识都懂，我家XX说自己特别崇拜吴越。“崇拜”一词让我受宠若惊，这可能源于越越平时爱看书，相对其他孩子而言课外知识较为丰富些。曾记得有几次，丫头回家提起老师偶尔讲到一些知识点，班上只有自己一人可以滔滔不绝讲上半天，为此老师多次表扬过。哈，莫非就此让同学盲目“崇拜”？

 

这一刻，突然想到前阵网上疯传的那篇《家有中等生》，想必好多博友都看过，摘抄一段原文，作为该文的结尾：