越越学习古筝已有两年多的时间了。当初之所以选择古筝，主要想培养孩子的一个兴趣爱好，使孩子将来的生活能够更加充实；同时也希望孩子能在艺术方面有一技之长，获得良好的艺术修养；并没指望她能够成名成家。不过如果她能在兴趣的基础上有所突破，当然最好。

对于孩子的古筝，我虽没完全放任自流，却也没有过份苛刻，每天只是安排半小时左右的练习时间。

现在各个培训点实行的都是一对一的授课方式，美其名曰为了授课方便。反思这种方式似乎也有不少的弊端，最明显就是无法比较，做为父母——尤其是我们这种一窍不通的门外汉父母，根本就无法评定自己孩子的学习成果如何、接受能力如何？

我本不想让孩子参加考级的，觉得那只是一种形式。可在过去两年之后难以免俗，终于加入了浩浩荡荡的考级大军。也许唯有考级才能检验孩子的学习成果，据说考级可以鼓励和改进孩子的学习，也可获得专家的建议和评定，同时孩子通过考级也可以知道自己的学习方法是否正确、还存在什么问题、如何改进等等。

上周四，终于迎来了今年考级的日子，也是检验越越同学近两年学习成果的日子。为了这次考级，越越也算做足了功课，整个假期每天都在认真练习。在考试前，还进行了多次的模拟试验。

考级当天，家里一派忙碌。尽管我们起床很早，时间依然仓促，到达考点时，老师已开始点名。而越越的指甲还没带呢，我和越爸一个拿着胶布、一个备着剪刀从旁协助，越越则专心缠着，手忙脚乱地还没好时老师已在催促赶紧上去考试，无奈只好边走边缠，很快就到电梯口（家长到此止步）指甲还没弄完，看到徐徐关上的电梯门，我恨不能冲进去帮忙，可惜只有干着急的份儿。后来才知完全没必要那么仓促，方才老师带上去的只是第一批来的考生，之后的第二批、第三批还没点名呢；再者，上去考场后也是按照到达的先后顺序来考，越越是第一批比较靠后的考生，有的是时间从容缠指甲。真是白忙活半天。

孩子进了考场，家长在楼下等候。此时一看，才发现前来考级的孩子真多，偌大的等候区人头攒动，为数不少的椅子仍然紧张，好多家长只能席地而坐或是直接站着等候，真是可怜天下父母心。孩子们也不容易，不少孩子仍在临阵磨枪，乐器声此起彼伏地响起来。

几十分钟后，越越下楼，表情轻松。准备的3首曲子考官只要求弹了2首且是节选，自我感觉还行。而且在考前等待时竟然认识了谈得来的朋友，两人聊得不亦乐乎，这位同学是第二次参加考级，主动教了越越一些考级技巧。

希望这次的考级能够通过！

这次的考点设在工人文化宫，楼下的小广场。

考级结束后，无事一身轻松的越越在此悠闲玩乐，当然少不了“拖油瓶”乐乐的陪同了。

 树下的无名小花儿引起了孩子们的兴趣，亦是欣赏好久！

两丫头偷偷摘了几朵，却遭到一老人的制止，灰溜溜地逃走，

我也好生尴尬，原本以为是野花儿呢