同学们在学习了“克、千克、吨”的知识后，做“填上合适的质量单位”的题目时，经常出错，怎样才能避免这种情况的出现呢？现在，黄老师来教你们几招：

一、体会1克、1千克和1吨的实际质量，明确它们之间的进率。

要想填对质量单位，首先必须明确1克、1千克和1吨到底有多重。在平时，要多称一称、掂一掂、找一找。通过实际操作，知道一枚1角硬币或者一枚图钉的质量大约是1克，“克”是一个很小的质量单位；而“千克”是一个比较大的质量单位，比如2瓶饮料或4盒牛奶的质量大约就是1千克；3头大水牛或者40个同学的体重大约是1吨，“吨”是称特别重或大宗物品时才用的质量单位。在此基础上，我们还需要掌握它们之间的进率：1吨=1000千克，1千克=1000克。

二、初步了解所给物品的大致质量范围，然后进行筛选。

对于需要填质量单位的物品，必须做到心中有数，估计出它们的大致质量单位。

如一块橡皮重10（  ），一个苹果重200（  ），在填质量单位时就应该想一想，这些物品比1千克要轻，所以就要填比1千克轻的质量单位“克”；又如一桶食用油重5（  ），一只老虎重300（  ），这些物品比1千克要重，比1吨要轻，所以质量单位就不能填“克”或“吨”，而应该填“千克”；再比如一只大象重4（  ），大象是陆地上最重的动物，4克和4千克都不合适，所以就只能填“吨”。

三、认真检查，排除错误。      

在填好后，还应该再检查一遍，看填的质量单位是不是符合实际。比如有的同学在填1条鲤鱼重1500（   ）时，以为鲤鱼超过了1千克，所以就填了“千克”。如果仔细检查就会发现，一条鲤鱼重1500（千克），就是1吨多，比3头牛还要重，所以就不能填“千克”，而应该填比“千克”小的质量单位“克”；再比如，有的同学填“爸爸的体重是80（吨）”又太重了，所以只有填“千克”才符合实际。

只要学生在填质量单位时做到以上三点，这样的题目对学生来说，就非常简单，做起来也就轻松自如了。