自打朵朵从老家回来之后，家里便逐渐的形成了“三二一”格局，即老中青三代，育儿两种声音，本着同一目的。

以爷爷为代表的老一辈，坚持将三十年前养育朵爸的经验继续用在朵朵身上，并坚定的认为该经验是经过岁月洗礼，看似腐朽，内在神奇；以朵妈为代表的“中年”一族，认为育儿如同电脑配置，应与时俱进及时更新，摒弃老旧思想，坚持科学喂养。

于是，这两种声音总在三代人之间斗争着、矛盾着、困扰着，但大家的目的都是一个，那就是为了朵朵小朋友的茁壮成长。

这些日子，朵爷最喜欢说的一句话就是——×××家的孩子×个月就会站了，×××家的孩子×个月就能大口大口的吃米饭了。然后，就总是以“望女成凤”的迫切期盼，将朵朵抱起，让她站在沙发上，两手趴在靠背，随即松开，巴望她立即就能够学会站立；午饭之际，也会将碗里的米饭，用筷子夹了，一粒一粒送到朵朵口中，并称吃五谷杂粮是人的本分，恨不能小朵今天就能大口大口的吃饭，明天就能够牵着手带出外面去玩耍。

每逢此景，朵妈的心就不是一般的纠结，尤其是看着小朵“站”在沙发上，两腿发软随即倒下的样子，朵妈就非常的心痛。但爷爷还不放弃，一次不行，再来一次，朵朵的力气不足也被认为是在“偷懒”，要知道，那才是个刚过五个半月的孩子啊。

碍于众所周知的微妙关系，朵妈总是委婉的拒绝着朵爷热切期待小朵能飞速成长的好意，并试图能将科学的育儿理念灌输给他。但对于朵妈的说辞，朵爷一般都不屑一顾。在朵爷朵奶看来，他们经验多的用也用不完，跟他们谈如何育儿，我们都不切实际了点。

然而，在朵妈看来，朵爷的做法却不免有了些拔苗助长的色彩。朵妈一直认同一个理念，即每个孩子都是一个独立的个体，她在自己萌芽的那一刻，就有了属于自己的精神和生长轨迹，为人父母，我们所需要做的就是为她创造一个适合的、良好的环境，而不是将她改造成自己所希望的那样。

我对于我的孩子没有过高的期待，我不希望爷爷能够把她培养成神童。别的孩子六个月才刚刚开始学坐，而我的朵朵五个半月就已经可以独立坐20分钟，对此，我并不觉得骄傲，反而多的是担心，我担心我们加在她身上的期望，会不会超过了她能够负荷的程度。

我不需要神童，我需要的只是我的孩子，能跟我共享天伦之乐的孩子。别人的孩子几个月能怎么样我都不管，我只希望我的孩子在具备善良这最基础的美德之上，能按照自己的生长轨迹安静的成长。

虽然朵妈也总在和同龄的孩子攀比体重，希望朵朵能够再稍稍的长胖一点。但朵妈也不得不承认，自己的这种想法和做法不仅错误而且完全没有必要，因为，胖一点瘦一点又能说明什么呢，每个孩子都有自己不同的体质。

是的，每个孩子都与众不同。成长没有公式，确定哪一天就应该学会坐，哪一天就应该学会爬吗？这个说法一定是大错特错的！七个月“应该”爬，我九个月才学会，那又能说明什么？

作为家长，我们所应该做的，就是永远相信你的孩子是最棒的，永远不要和别人的孩子攀比。每个孩子都有自己的特质，都有自己闪光的一面，谁也无法将所有的闪光点全部汇集在自己身上。即使别人的孩子具备了你的孩子没有的闪光点，也不必羡慕，因为你的孩子所有的，别人的孩子不一定有。

犹如一句话所说，每一个孩子生来就是天使，是大人们把他降落到了凡间。