给自卑孩子的一封信

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亲爱的孩子们：

    大家好！

    今天有一个小学五年的学生哭着向我倾述了他自卑的心灵，我给他的留言是这样写的：孩子，老师能理解您得不到父母认可的悲伤，更能理解您得不到老师肯定的沮丧心情。可此时此刻老师不得不让您把头抬起来，挺起胸膛，对着镜子里的自己说：这就是我，我的优点是xxx，我并不比别人差，别人能做到的事儿，我经过努力也一定能做到的！孩子，把您的心窗打开吧，阳光立即会照耀在您的心田，您也将释放自己的情怀，消除自卑，充满自信的！

    从这条留言我们可以看出一个倾向，有些孩子由于成绩一般，动作缓慢，被父母老师否认之后内心深处的自卑油然而生，总是一味轻视自己，总感到自己这也不行那也不行，什么也比不上别人，从而心灰意冷、万念俱灭，失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气，这让老师太揪心了。有自卑心灵的孩子一定要充分肯定自己的长处，不要总是把注意力始终停留在自己的短处上，要尽快消除自卑，要以一种积极的态度对待生活和学习。

    美国从事个性分析的专家罗伯特·菲力浦，在办公室接待了一个因自己开办的企业倒闭、负债累累、离开妻女到处流浪的流浪者。
　　那人进门打招呼说：“我来这儿，是想见见这本书的作者。”说着，他从口袋中拿出一本名为《自信心》的书，那是罗伯特许多年前写的。流浪者继续说：“一定是命运之神在昨天下午把这本书放入我的口袋中的，因为我当时决定跳到密西根湖了此残生。我已经看破一切，认为一切已经绝望，所有的人（包括上帝在内）已经抛弃了我，但还好，我看到了这本书，使我产生新的看法，为我带来了勇气及希望，并支持我度过昨天晚上。我已下定决心，只要我能见到这本书的作者，他一定能协助我再度站起来。现在，我来了，我想知道你能替我这样的人做些什么。”
　　在他说话的时候，罗伯特从头到脚打量流浪者，发现他茫然的眼神、沮丧的皱纹、十来天未刮的胡须以及紧张的神态，完全的向罗伯特显示，他已经无可救药了。但罗伯特不忍心对他这样说。因此，请他坐下来，要他把他的故事完完整整地说出来。
　　听完流浪汉的故事，罗伯特想了想，说：“虽然我没有办法帮助你，但如果你愿意的话，我可以介绍你去见本大楼的一个人，他可以帮助你赚回你所损失的钱，并且协助你东山再起。”罗伯特刚说完，他立刻跳了起来，抓住罗的手，说道：“看在老天爷的份上，请带我去见这个人。”
　　他会为了“老天爷的份上”而做此要求，显示他心中仍然存在着一丝希望。所以，罗伯特拉着他的手，引导他来到从事个性分析的心理试验室里，和他一起站在一块看来像是挂在门口的窗帘布之前。罗伯特把窗帘布拉开，露出一面高大的镜子，他可以从镜子里看到他的全身。罗伯特指着镜子说：“就是这个人。在这世界上，只有一个人能够使你东山再起，除非你坐下来，彻底认识这个人——当作你从前并未认识他——否则，你只能跳密西根湖里，因为在你对这个人作充分的认识之前，对于你自己或这个世界来说，你都将是一个没有任何价值的废物。”
　　他朝着镜子走了几步，用手摸摸他长满胡须的脸孔，对着镜子里的人从头到脚打量了几分钟，然后后退几步，低下头，开始哭泣起来。一会儿后，罗伯特领他走出电梯间，送他离去。
　　几天后，罗伯特在街上碰到了这个人，而他不再是一个流浪汉形象，他西装革履，步伐轻快有力，头抬得高高的，原来那种衰老、不安、紧张的姿态已经消失不见。他说，他感谢罗伯特先生，让他找回了自己，便很快找到了工作。后来，那个人真的东山再起，成为芝加哥的富翁。

    这个故事让我们知道了在这个世界上惟有自己才能提高自己的自信，也惟有自己才能将自己贬低。我们都知道从古到今，有出身寒微者、有高考落榜者、有先天疾患者、有重度残疾者.......他们虽然心中藏着深深的自卑，但在生活中却能够不断努力，不屈不服眼前的遭遇，向往更高层次的人生境界，向往更为舒适的生活，始终在困境中自敬自重！所以我们也要给自己充分的自信，要相信自己是一个优秀的人，千万别把自己看得太低哟。

    祝孩子们快乐、健康、进取！ 

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