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       谦儿已经进入了语言爆发期，大人说的很多语言他都会去说，都会去学，而且每天都有新语句会出现，嘴里总是有说不完的话，但是最近出现了一个新问题，谦儿说话前总是先结巴几句。谦妈已经观察很多天了，尤其在说：我...第一个“我”字要重复很多遍才说出来，还有类似的“你”字！但平时背儿歌，背唐诗时都没有问题，就是在对话时经常会出现类似的问题，

     观察了几天，也担心过，是不是结巴？但家里也没有这样的人啊，谦儿怎么会这样呢，于是满心怀疑好几天，终于带谦儿上亲子课那天，我和早教老师聊天，正好聊起了这个，老师笑着对我说,没事，孩子都有这个阶段，她家的孩子也是这样，虽然没有说的那么透彻，但我终于放下心来，谦儿应该是没有问题的！

      也咨询了医院儿科的朋友，一致的答案都说是没有问题，孩子在经历了长期的口语积累的过程后，开始有了表达的欲望，所以他希望表达的东西很多，但是语言的组织能力可能还没跟上，然后就只能边说边想，导致我们所说的结巴，孩子偶然的结巴，自然会好起来，但如果由于大人担心而反复纠正，反而会强化孩子的磕巴行为，所以，最好的办法就是当孩子没有嗑巴一样地对待他，这样对他的嗑巴就起到了消退作用。

     我们要做的：

     首先：不要急于纠正，而是要给予正面的强化，你只需要告诉孩子正确的表达方式就好了

     其次：别着急，尤其别在孩子面前着急，心态放平和，否则，你越着急孩子越紧张就会越结巴，这是一个恶性循环。

     引导孩子要做的：

     1.让孩子减慢说话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。

     2.让孩子说话时降低音量，因为轻柔地说话能防止口吃。

     3.对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩子大多对短语的第一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键。

     4.多讲多炼，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要间断或半途而废，让孩子多唱歌，念儿歌、讲故事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。

      谦儿目前的结巴还不是很严重，只是偶然间存在的，这应该是每个2--3岁孩子必经的阶段，但是一定要引导好，不然终有一天后悔莫及！