传承中华国粹——本真京剧启蒙

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杂谈 |
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唱”,指的是唱功。“做”指的是做功,也就是表演。“念”指的是念白。而“打”则指的是武功。戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。更好的表现和刻画戏中的各种人物。
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唱是戏曲的主要艺术手段之一,学习唱功的第一步是喊嗓、吊嗓,扩大音域、音量、锻炼歌喉的耐力和音色,分别字音的四声阴阳、尖圆清浊、五音四呼,练习咬字、归韵、喷口、润腔等技巧;但唱更重要的则是善于运用声乐技巧来表现人物的性格、感情和精神状态,通过声乐的艺术感染力,表达剧中人的心曲
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念白与唱互相补充、配合,也是表达人物思想感情的重要艺术手段。演员从小练基本功,念白也是必修课之一。戏曲念白大体上可分为两大类,即韵白和散白,都是经过艺术提炼的语言,具有节奏感和音乐性,铿锵悦耳,与唱相互协调。
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做功泛指表演技巧,一般又特指舞蹈化的形体动作,是戏曲有别于其他表演艺术的主要标志之一。演员在创作角色时,手、眼、身、步各有多种程式,髯口、翎子、甩发、水袖也各有多种技法,灵活运用这些程式化的舞蹈语汇,以突出人物性格、年龄、身份上的特点,并使自己塑造的艺术形象更成功。做并不是纯技术性表演,而是各具特点的内涵与表象,一举手,一投足,既有内心的体验,又能通过外形加以表现,内外交融,得心应手,全为
塑造形象服务。
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唱、念、做、打是戏曲表演的特殊艺术手段,四者有机结合,构成戏曲表演形式的特点,是戏曲有别于其他舞台艺术的重要标志。
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这就是宝贝们都喜欢的京剧老师——张娟娟老师,这可是张老师在舞台上的戏装哦!
聪聪/慧慧班京剧课堂
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瞧,孩子们正在学习由我们最尊敬的汪校长填词的——《京歌》呢!
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看孩子们一招一式,有板有眼的学习还真带劲呢,今年元旦肯定能上舞台表演!
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这应该是在表演《穆桂英挂帅》呢吧?如果学好了也能像张老师一样画戏装表演那该多好啊!
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多标准的动作啊,瞧我们天翊的表情可真美!
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《京歌》里面的经典动作,孩子们做的不错吧?
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男孩和女孩学习京剧的内容还真是不一样呢!
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这是谁家小伙子,真带劲啊!
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得到张老师的耐心指导真自豪!
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宝贝们百思不得其解的问题:爸爸妈妈都说学京剧很枯燥,为什么我们这么喜欢学京剧呢?
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教室里阳光充足哦!伴随这太阳公公的光临,孩子们学习的热情高涨哦!
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张老师每一次动作的示范都会提醒我们注意保持挺拔的站姿!
宝宝A班京剧课堂
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张老师每次在教新唱段的时候都会给我们讲一个非常好听的京剧故事,真好!
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孩子们正在和张老师学习有节奏说词,孩子们很认真哦!
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瞧!孙一文的动作很标准吧!
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女孩的动作真美,别看我们年龄小,但学起来也非常认真!
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张老师示范动作,妮妮学的还真不错!
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对,就是这样,真美啊!
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宝宝B班京剧课堂
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孩子们正在认真倾听张老师讲的京剧故事呢。
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每一个动作都老师都会分解教授,让孩子快速掌握学习京剧的技巧。
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边做动作、边唱词,帮助孩子提高手、眼、口及身体的协调能力。
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孩子们很认真的学习、模仿张老师的动作哦!
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一节课下来孩子们在京剧教学中体验着快乐,收获了自信!
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瞧,我们的小小男子汉正在进行丁字步的学习。
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我们是不是很棒呢?
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快乐学习,快乐教学是张老师的宗旨,看到乐乐快乐的表情就知道孩子们有多快乐了!
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我们正在表演男孩唱段《报灯名》。