活动名称：

你好！天上的星星

 

 

活动目标：

1、学习选择合适的方式去关心周围的人。

2、了解故事中的各个角色关心小星星的方法，学习将这些方法迁移，运动到生活中。

 

 

 

活动准备：

幼儿用书、学习单。

 

 

活动过程：

引到幼儿看幼儿用书，阅读并解释故事。

教师：1）小星星为什么哭了？2）谁帮助小星星了？3）最后发生了什么事情？

引导幼儿讨论故事中各个角色帮助小星星的方法。

教师：

1）狗熊先生、乌龟先生、鹅妈妈和小企鹅都是怎样帮助小星星的？

2）最后谁帮助了小星星？他们是怎样帮助小星星的？

通过故事让幼儿懂得，只有用适合别人的方法去帮助别人，别人才会感到开心。

教师：

1）为什么其他人帮助小星星的时候，小星星还是感到不开心呢？

2）当小精灵们帮助小星星的时候，为什么小星星觉得开心呢？

讲故事内容迁移到生活情境中。

教师：

1）你帮助过别人吗？

2）当你帮助别人的时候，你觉得他开心吗？

教师小结：大家都很愿意帮助别人，但是在别人帮助之前，一定要先了解一下别人需要的帮助到底是什么，并给予帮助，这样才能够使别人和自己感到幸福。

 

 

活动参考资料：

故事《你好！天上的星星》

一颗小星星从天上掉下来了，他在地上呜呜的哭了起来，狗熊先生走了过来，他觉得这个小家伙可能有点不舒服了，就把自己的皮袄脱下来给小星星穿上，可是小星星还是在哭，乌龟先生拿了一个乌龟壳给小星星顶上，可是小星星还是呜呜的哭，这是鹅妈妈抱来一床羽绒给小星星盖上，小星星还是不停的哭，小企鹅拿来了一只冰袋盖在小星星的身上，小星星哭的更厉害了，正在这个时候，来了一群小精灵，他们对小星星说：“你是不是想要回家去？”小星星擦干眼泪点点头，于是小精灵给小星星准备了一个热气球，他们乘着热气球把小星星送回家去了。

 

 

 

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孩子们正在上课，今天的课程是班级王老师教授的，孩子们听的多认真啊！！

 

 

 

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看看班级窗台上摆放的小植物，多么可爱啊！！

 

 

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这两只小乌龟的名字叫叶叶和洁洁！！俩只形影不离的小乌龟！！

 

 

 

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还有小金鱼，孩子们每天会去照顾这些小动物，培养孩子们的爱心！呵呵

左边那两只小黄鱼的名字叫丹丹和蒙蒙！！

 

 

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孩子们认真的听王老师上了，孩子们要好好听讲啊，一会王老师还有几个小问题要问呢？

 

 

 

这是孩子们的教材书：

 

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孩子们边听王老师讲故事，边看书！！多认真啊！！

 

 

 

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畅畅小朋友，你在想什么呢？

 

 

 

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我是新加入本真的小朋友，我叫阳阳，我是蒙氏聪聪班的小朋友！

 

 

 

现在小朋友们听完王老师讲的故事了，现在要收书喽！！

 

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宝宝的书收好了！

 

 

 

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睿睿的书也收好了，好像还是很留恋书里面的故事呢！！

 

 

 

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今天在课上，欢欢小朋友表现的很好，王老师让欢欢小朋友当今天的小班长！！

 

 

 

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我好高兴啊！！HAPPY ！！

 

 

 

现在是小班长帮着老师收书呢！！

 

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王老师的故事讲完了，现在要拿出学习单来做做下面的课程：

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课程是在问小朋友：小星星到底需要什么呢？小朋友动脑筋把它画下来。

 

 

 

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我要闭上眼睛好好的想一想！！O(∩_∩)O~

 

 

 

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开始动手画了，我们班的小朋友都猜出来了，小星星需要的是一个属于自己的家！！

 

 

 

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我要给小星星画一座绿色的房子！

 

 

 

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我很喜欢的红色，小星星也一起住红色的房子吧！！

 

 

 

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让我想想下一步要怎么画？

 

 

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然然你这是画的什么样式的房子呢？有创意！！

 

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宝宝小朋友画是很多棱角的房子！

 

 

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我要好好想想怎么画？

 

 

 

 

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哈哈！！我画的房子漂亮吧！！

 

 

 

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王老师拿着自己画的范例，告诉孩子们房子是要怎么画，让孩子们更好的发挥！

 

 

作品展示：

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咸阳的作品！！

 

 

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天翊的作品！！

 

 

 

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孙雨溪的作品！！

 

 

 

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灯灯的作品！！

 

 

 

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欢欢的作品！！

 

 

 

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天天的作品！！

 

 

                                               永远不变的爱

                                                              永远在变的我们