鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝

  再说中国古代诗歌语言的陌生之美

“陌生化”出于什克诺夫斯基的《语词的复合》中。从意义上说，“陌生化”是指使之陌生、奇特、不同寻常的意义。在文学创作中，它是一种写作技巧。那么，在文学创作中，如何表现其“陌生化”的艺术效果？我们先来看柏淘主编的《读书写作—能力提升训练》中是怎样说的。书中说：“在着手考察‘陌生化’的本意之前，我们面临的一个首要问题是：‘陌生化’是要使谁、使什么‘陌生’以及为什么要使之‘陌生’？”同时指出：“显然，‘陌生化’所欲使之‘陌生’的，首先是艺术表现客体即表现对象，但说到表现对象或表现客体，就离不开其赖以呈现的介质——语言。因此，‘陌生化’所欲使之‘陌生’的，除客体外，很有语言或词语。而语言的陌生化归根到底也是描写客体的陌生化。”也就是说，在诗词创作中，诗人为了强化读者的某种感受，在语言中常常表现出“陌生化”来。常见的方法有以下几种：

首先，违规语法

违规语法就是打破词语用法常规，或运用反常句式，或如文学家苦心孤诣的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”所表现出的个性化语言等。而这样的语言，对读者来说，往往会感到“陌生”，但却给人新奇的感受，比非文学语言往往更有情趣，更有吸引力，更易于启发读者的思维和想象能力。

如，李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》： 

弃我去者，昨日之日不可留。

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

             人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

其中的“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧”。从诗句来看，在实际的生活中没有这种说法，而且还不符合语法规则。而诗人这样用，读起来感觉有些不顺，但这样使语言产生了“陌生化”效果。从意义上说，虽然显得有些不可理喻，但读者也能理解，并能感受到这样“陌生”。不规范的语言中所蕴含的审美趣味。

其次，颠倒语序

颠倒语序就是把常式句中的词语的位置改变，增强诗句的陌生化效果。如，杜甫《秋兴·八》：

        昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入美陂。

           香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。

         佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。

          采笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。

在诗歌中，颔联“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，如果按汉语语法要求，诗句应为“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。诗中的原句是描写句，改过的句子变成了叙述句，它在告诉读者一件事情，或者出现了某种现象，显得很有理性的。这样虽然“规范”了，不“陌生”了，意义明确了，但比较原句来说，诗句的情韵减少了，情趣也薄弱了，重点要表现的“香稻”和“碧梧”在诗中的突出地位也被缩减了。而原句中，语句虽然有些陌生，但读者同样能感受到诗人所表现的“香稻”、“碧梧”为主的物质丰美的景象，而且比“规范”后更有吸引力、引发读者思考和想象，使诗歌的情趣表现得更为浓厚。这是由于读者在鉴赏诗歌时，采用了艺术知觉和艺术直觉的思维方式，直接感受到对象，并透过表层进入到对象内在含蕴中，从而感受到对象中没有直接显现的“韵味”和“味外之旨”、“言外之意”等。

又如，韩愈的《春雪》，其中“入镜鸾窥沼，行天马度桥”两句，是写雪后之景，诗人以镜与天，喻池面、桥面积雪之明净。但在句子结构上，诗人却颠倒了语序，本是鸾窥沼则如入镜，马度桥则如行天。颠倒语序后，诗意更妙，造境奇特，不但给人以无尽的想象空间，而且在感受中产生奇妙的遐思。 

再次，运用修辞

在诗歌中，为了到达语言“陌生化”的效果，还采用有些修辞方法，诸如，拟人、通感、夸张、象征等，这些都是形象思维方式，不但在语言上描写出“陌生化”，而且在描绘的事物（形象、意象）也具有现实生活中所不存在的，表现出形象的陌生化。如果从理性上说，所描写的对象或者现象也许不能存在，甚至也无法讲通，但在诗歌中，这些方法上都有助于提高语言的表达效果，吸引读者的兴趣。这与文学作品欣赏主要的思维方式有着直接的关系，也就是符合文学欣赏的思维方式——在艺术知觉和艺术直觉中，感受到蕴含文学作品中的情韵。比如，李白的《望庐山瀑布》：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

其中，诗人李白所想象的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句，从理性来讲，是讲不通的，就是内容来说，也是不可能的。但从文学欣赏来说，确实很妙的。而李白飘逸的艺术风格恰恰是通过夸张手法来实现，而这一夸张，就使得语言产生“陌生化”，从而引起人们的思维和想象，提高了语言的表达效果。

总之，文学语言中的“陌生化”，不但是文学语言与非文学语言的区别的标志，而且使文学语言表现出新奇的意义，引起读者的阅读兴趣，从而激发读者的情感，引发读者的想象，使读者更好地感悟诗歌的意蕴，获得审美享受。