【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第2708天】

重视儿童与父母相处的整体经验

当我们描述出儿童的知识与技能，以及儿童经常在生活中运用的其他技能与知识之后，就可以追溯这些知识与技能的发展历史。其中经常包括来自父母的贡献，即使这些父母的亲职能力受到质疑。如父亲或母亲的某些举动可能让人担心孩子的安全，并因此引发儿童保护调查行动，但这些引发疑虑的行为，有时候并不能代表孩子与父母相处的整体经验。因为，孩子与父母相处的整体经验，除了有这些可能引发疑虑的行为，也可能有很多正常的、对孩子身心健康成长有益的部分。

当我们发现孩子之所以会发展出某些关于生活的知识与技能，有部分来自于父母的贡献，而这位父亲或母亲的行为正受到质疑，或他担任亲职的能力正受到怀疑。这时，进一步描述他们的贡献，可能会深刻地影响他们教养孩子的方式。我们可能在咨商对话中谈论父母的正面贡献，帮助父母发展或恢复不致造成虐待或疏忽的教养方式，并藉此提升孩子的生活。

当然，话虽如此，我们也不得不承认，有些时候，虐待和疏忽确实就代表了孩子与父母相处的整体经验。

肯定父母帮助孩子发展出某些技能与知识，有助于改变父母的教养方式，那么我们就可以了解这种做法符合儿童保护的基本规范。

我们相信有许多种不同的方法，可以用来对四五岁以上和各种年龄的儿童与青少年做进一步的咨询。我们可以运用许多方法来达成对儿童的咨询，包括利用毛绒玩具“同事”，这也是一个助人主题。此外，我们也发现兄弟姐妹的贡献非常有助于对幼儿的咨询。事实上，我们相信，有各式各样的进一步咨询方式，适用于各种儿童保护调查的状况，而这样咨询可能大幅影响接下来的儿童保护行动。即使状况十分危急，必须立刻采取断然的行动，让孩子脱离虐待与疏忽时，这个说法仍是成立的。

焦点技术的修习，与学友们同步坚持心得体验的分享，每天进步一小点，心理治疗与幸福的能力如毛发之生长，不见其长，日有所长。

美好的一天，感恩每一个遇见。亲们，上午好！

丁  香

二0二三年六月八日