《课堂教学中常见问题及改进建议》培训感受

                                ---------辽中县第一高级中学 李建华

2014年10月31日，有幸参加了沈阳市高中地理学科基地培训，下午听取了张彩霞老师的讲座，感觉到收获很多，同时对这一期的培训充满了期待。

张彩霞老师在下午做了《课堂教学中常见问题及改进建议》讲座，将理论与教学实际相结合，让大家广泛参与进来，效果非常好。张老师认为在地理教学中尤其是课堂教学中的困惑很多，比如：如何让学生快速进入教师创设的情景中；如何提高学生读图分析问题的能力；教材内容如何删减等等，也就是说教学中需要我们实际解决的问题很多，但最为关键的的是某一节课如何上应该是涵盖的以上所说大多数问题，因此张老师就她上午在沈阳二中听的一节课《常见天气系统》说起。

这节课的内容对于教学一线的老师们来说都很熟悉，但如何能够让学生乐学和学会是作为教师的我们应该不断去研究的。张老师通过让我们参加培训的老师广泛参与的方式，主要从策略与方法、板书演示等几个方面互相交流，积极探讨、集思广益，达到的非常好的效果，很有收获。

1、一节好课必须要有精确的教学目标，精心的教学设计，精致的教学环节，精彩的细节，精美的教学语言--------

2、一节好课，对教师智慧的要求很高。因为教师的作用决定了学生的学习是否有效。教师的作用有：组织学生合作讨论，启发思考；调控学生讨论、要切题；引领对话方向、深度、广度；发现差错，及时点拨、补充。

3、一节好课最突出的特点是学生不只学知识，还要有多方面收获，关键看是否调动了学生的自主学习、创造；看到学生的思维火花、创新的才华，而实现的关键看老师给了学生多大发挥的空间。

不同的好课会有共性，那就是促进了学生发展；而老师在这个过程中要发挥自身的优势！

第一次的学习让我感觉培训的重要性，因此对本次地理基地培训无限向往，同时更加感谢为本次培训辛勤付出的所有老师们！