昨晚陪儿子看了一部儿童电视剧，其中一幕对我的影响很大。
剧中一个爸爸在家办公，着急要在十五分钟内完成所有活，然后要出去开会。可他的两个调皮的儿子拌嘴后来找他评理，让他无法安心工作。这两个儿子个性都非常强，大的十一岁，小的六岁。两个孩子各说各的，谁也不停，急得爸爸大声说了一句：“你们能给我一点个人空间吗？我一会儿来找你们。”两个孩子听后你看看我，我看看你，各自离开了。
这个爸爸不论多么着急，也尽量忍着，不跟孩子发脾气，而是跟孩子提出正当的互相尊重的条件，要求孩子们给他自己的空间。孩子们能做到这一点，也是长期以来互相尊重个人空间的教育的结果。
可刚过一会儿，小儿子又来告状，说：“我什么都不如沃尔特（他的哥哥）。他不理我，对我不友好。我觉得这不公平......”爸爸听后蹲下来，对他说：“他现在什么都比你强，是因为他已经十一岁了，而你才六岁。他在你这么大时也像你现在这样啊。实际上你一点也不比他差，你弹钢琴就比他弹的好啊。”小儿子听后还不服气，估计还不足以让他完全信服，嘴里小声嘟囔着回到了自己的房间，躺在了床上。
爸爸站在原地想了两秒钟，又来到儿子的房间，侧身躺在儿子床边上，一只胳膊搂着儿子的上身，在儿子身后温和地跟孩子解释着。说完后等着孩子的反映。
慢慢地，小儿子接受了爸爸的说法，转过身来信任地和爸爸聊起了天。
从这里感到，这个爸爸很在意孩子心里的感受，非常有耐心地一再向孩子解释事实，让孩子明白不同的年龄，能力会不同，并不证明自己不如别人。让孩子学会自己去面对成长过程中带来的痛苦。
如果一味地对孩子笼统地说：“你行，
你很棒，”而不帮他分析事实，孩子下次碰到不如别人时，还是不明白到底差在哪儿啦。看来鼓励孩子是一门不简单的学问。
这个爸爸对孩子的耐心，让我很佩服。如果我的儿子在我耐心解释后还不接受，撇下我回他房间，我会失去耐性而生气的。
而这个爸爸是从孩子的角度出发去理解孩子，知道孩子还很委屈，继续去安慰儿子，充分体现了他的爱心，还有对孩子的尊重：允许孩子有不理解的过程，允许孩子做自己的选择，他有权利回自己房间。按我过去在国内的体会，有的家长会认为：“老子对你够有耐性了，
你还在这儿跟我耍驴呀？”
所以今天早上我叫儿子起床，他不肯起床去上学，
我耐心回答他的看似幼稚的问题，一一回答之后，他也就不发脾气了。孩子的想法有时候好像无理，但在孩子心里是个坎儿，他过不去这个坎儿才哭闹的。今早我向那位父亲学习，给孩子理解的过程，站在他的角度去体会他不想去的原因，然后向他解释清楚。过了十五分钟后儿子接受了，乖乖地去上学了。
美国人对孩子的教育中多了一份对孩子个性的尊重，保护孩子的自尊心。在国内如果孩子的个性太强，就会经常被修理：“你这样将来是会吃不开的。”所以中国孩子的个性在一点一点地被消蚀。自尊心也经常受打击。
今天我才觉得当得像个合格的妈妈了。
加载中，请稍候......
加载中…