李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人、犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人、犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在所自处耳！”乃从荀卿学帝王之术。学已成，至秦，说秦王曰：“自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统，此万世之一时也。”秦王乃拜李斯为长史。听其计，阴遣谋士持金玉以游说诸侯。

     秦王拜李斯为客卿。会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。”李斯议亦在逐中，李斯乃上书谏秦王，秦王乃除逐客之令，复李斯官。卒用其计谋，官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。

    始皇三十七年十月，行出游，至沙丘，始皇帝病基，令赵高为书赐扶苏曰：“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。”书已封，未授使者，始皇崩；书及符玺皆在赵高所。独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩，余群臣皆莫知也。赵高乃说胡亥，请诈以始皇帝命诛扶苏而立胡亥为太子，胡亥然其计。赵高乃见丞相李斯曰：“上赐长子书及符玺皆在胡亥所，定太子在君侯与高之口耳。”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立子胡亥为太子，更为书赐扶苏与将军恬皆死。

    初，赵高为郎中令，所杀及报私怨者众，恐大臣入朝毁恶之，乃说二世，二世用其计，乃不坐朝廷见大臣，居禁中，赵高常侍中用事。于是赵高待二世方燕乐，使人告丞相：“上方间，可奏事。”丞相至宫门上谒，如此者三，二世怒，乃使人案验三川守①与盗通状。

    是时二世在甘泉，李斯不得见，因上书言赵高之短，二世已前信赵高，曰：“其以李斯属郎中令！”赵高案治李斯，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。

    太史公曰：李斯以闾阎历诸侯，入事秦，因以瑕衅②，以辅始皇，卒成帝业。斯为三公，可谓尊用矣。斯知六艺之归，不务明政以补主上之缺，持爵禄之重，阿顺苟合，严威酷刑，听高邪说，废嫡立庶。诸侯已畔，斯乃欲谏争，不亦末乎！人皆以斯极忠而被五刑死，察其本，乃与俗议之异。不然，斯之功且与周、召列矣！

                                （节选自《史记·李斯列传》）

          注：①三川守：时三川守李由为李斯长子。  ②瑕衅：可乘之机。

 11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

   A．阴遣谋士持金玉以游说诸侯 ：暗中。     B．秦之乘胜役诸侯 ：役使。

   C．论腰斩咸阳市 ：判罪。                 D．乃使人案验三川守与盗通状：案卷。

 12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

    A．人之贤不肖，譬如鼠矣       而从六国破亡之故事

    B．秦王乃拜李斯为长史         乃使其从者衣褐

    C．与丧会咸阳而葬             蜩与学鸠笑之曰

    D人皆以斯极忠而被五刑死       身被二十余创

13．下列各组句子中，分别表明李斯“有功于秦”和“有过于秦”的一组是

    A.李斯乃上书谏秦王，秦王乃除逐客之令    李斯不得见，因上书言赵高之短

    B.夫以秦之强，大王之贤，足以灭诸侯，成帝业

        李斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子

    C.人之贤不肖，譬如鼠矣，在所自处耳     听高邪说，废嫡立庶

    D.诸侯已畔，斯乃欲谏争，不亦末乎    会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉

14．联系全文看，下列对文末太史公的一段话的认识，不正确的一项是

    A.李斯是个有功有过的悲剧人物，“以辅始皇，卒成帝业”是其功，“听高邪说，废嫡立庶”是其过。

    B．流俗认为：李斯为秦尽了忠心而被杀害是冤屈的，太史公认为他是罪有应得。

    C．当皇帝行苛政时，李斯作为丞相就应该谏争，到诸侯都已叛变，再谏争，已经太晚了。

    D．李斯有性格的缺陷，为了保全高官厚禄，阿谀顺从，是造成自身悲剧的原因之一。

15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

   （1）近人、犬，数惊恐之。

   （2）诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳！

   （3）赵高乃说胡亥，请诈以始皇帝命诛扶苏而立胡亥为太子，胡亥然其计。

 11．D（“案”，应译为“考察”、“察看。”）

12．C（A助词，的。B副词，于是、就。D动词，遭受。C前“与”，动词，参加；后“与”，连词，和。）

13．B（上句说李斯说秦王，“有功于秦”；下句说李斯参与“沙丘之谋”，“有过于秦”。A上句说“有功”尚可，下句“言赵高之短”，为了自保，谈不上对秦的功过。C上句是说李斯见“仓中鼠”与“厕中鼠”的感受。D后一句是叙事，谈不上李斯对秦的功过。）

14．B（说“认为他是罪有应得”不对。）

15．（8分）（1）遇到人和狗，时时受到惊吓。（2分。“近”、“数”各1分。“近”，译为“靠近”、“接近”；“数”，译为“多次”、“屡次”，或意译为“时时”。）（2）诸侯各国来侍奉秦国的人，大都不过是为他们的国君游说离间罢了。（3分。“事”、“游”、“间”各1分。“事”，“侍奉”；游，“游说”；“间”，“离间”。“事秦”，意译为“投奔”或“投效”秦国，也行）。（3）赵高于是就劝说胡亥，请求假托始皇帝的命令诛杀扶苏，而立胡亥做太子，胡亥认为他的计谋对。

    李斯是楚国上蔡人。年轻的时候，担任乡郡的小官吏，看见办公的房子旁厕所中的老鼠吃着脏东西，遇到人和狗，时时受到惊吓。李斯进入粮仓，看到仓中的老鼠吃着储积的陈粮，住在大屋子里，不会有碰到人和狗的忧虑。这时李斯叹息说：“一个人的贤能或不才，好像老鼠一样啊，就在于自己所处的环境罢了！”于是跟荀聊去学习治理国家的方法，学业完成以后，到秦国去，他游说秦王道：“自从秦孝公以来，东周王室衰落了。诸侯各国互相兼并，函谷关以东地区形成了六国，秦国趁着胜利的形势役使六国，至今已有六个朝代了。现在诸侯归服秦国，就好像郡县服从朝廷一样。凭借秦国的强大，大王的贤能，完全可以消灭诸侯，成就帝王的大业，实现天下的统一，这是万载难逢的良机。”秦王就任命李斯做长史，听从他的计策，暗中派遣有谋略的士人，带着金玉去游说各国诸侯。

   （不久），秦王任命李斯做客卿。正好遇到有个韩国人郑国来秦国做间谍，以开凿河渠灌溉田地为名义，不久被发现了。秦国的宗室大臣都对秦王说：“诸侯各国来投奔秦国的人，大都不过是为他们的国君到秦国游说离间罢了。恳请大王把诸侯各国的宾客一律驱逐出境。”李斯也列入被驱逐的名单之中，李斯于是上书劝谏秦王，秦王就废除了逐客的命令，恢复了李斯的职务。终于采用了他的计谋，李斯的官位升到廷尉。经过二十多年，秦国终于吞并了天下，推尊秦王政为皇帝。任用李斯做丞相。

    秦始皇三十七年十月，始皇巡游各地，到了沙丘，始皇病得很重，便让赵高写信给公子扶苏说：“把兵权交托给蒙恬，来参加丧事，到咸阳会齐后，然后举行葬礼。”信已封好，还没有交给使者，始皇就去世了；书信和印玺都在赵高那里。只有皇子胡亥、丞相李斯、赵高以及始皇所宠信的亲近宦官五六个人知道始皇去世了，其余群臣都不知道。赵高于是就劝说胡亥，请求假托始皇帝的命令诛杀扶苏，而立胡亥做太子，胡亥认为他的计谋对。赵高就去见丞相李斯，说：“皇帝赐给长子扶苏的书信以及印玺都在胡亥那里，确定太子的事，就凭您和我赵高口说罢了。“李斯听从他的计谋，就跟赵高一块谋划，假称受了始皇的遗诏，立胡亥为太子，另外再伪造一封秦始皇写给扶苏的信，赐扶苏和将军蒙恬都死。

    当初，赵高担任郎中令，杀害的人和报私仇的事很多，恐怕大臣们在入朝奏事时揭露自己，就劝说二世皇帝，二世皇帝听从他的意见，就不坐在朝廷上接见大臣，而深居宫中，赵高常常侍候左右执政。于是赵高就趁二世皇帝正在欢宴娱乐，派人告诉丞相李斯：“皇上正在空闲，你可以来禀奏事情。”丞相李斯于是来宫门求见，这样一连多次，二世皇帝发怒了，就派人考察核实三川郡守李由和盗贼勾结的情况。

    这时二世皇帝在甘泉宫，李斯不能见到二世，就上书揭发赵高的短处，二世皇帝早已信任赵高，就说：“就把李斯交给郎中令吧！”赵高审讯李斯的案件，定罪名，责问李斯和他的儿子李由谋反的情况，全部逮捕了李斯宗族和宾客。秦二世二年七月，判决李斯受五刑之罪，在咸阳集市执行腰斩。

    太史公说：“李斯以平民的身份，游历诸侯各国，进关服事秦国后，利用六国可乘之机，来辅佐秦始皇，终于成就了统一大业。李斯位居三公，可以说受到尊崇和重用了。李斯懂得《六经》的旨趣，却不致力于修明政治，为了保全高官厚禄，阿谀顺从别人，对下严威酷刑，听从赵高的邪说，废嫡子（扶苏）而立庶子（胡亥）。等到诸侯已经反叛，李斯才想直言劝谏，这不是太晚了吗？人们都认为李斯为秦朝竭尽忠心，反而遭受五刑而死，但考察一下他的发展道路，却跟流俗的议论不同。不然的话，李斯的功绩可以和周公和召公相比了。