2.那天，YOYO向爷爷要了根山楂棒吃，他拿到山楂棒后马上打开塞进嘴里，爷爷就坐在他的身旁看着他。正当他吃得津津有味时，爷爷对着他说，YOYO，山楂棒好吃吗？他马上回答：好吃。爷爷继续说，给我吃一口好吗？只见他马上停下咀嚼，身子一动不动眼珠子却不停地转动，似乎若有所思，然后对爷爷说，叫爸爸再买。

  3.有一天，YOYO突然问奶奶，奶奶，你还有钱吗？奶奶说，“我有钱的。YOYO你有钱吗？”他马上回答，“”YOYO 没有手机呀！”。想想可能那天带他去家得利超市门口乘电动车时，是奶奶用手机付的款。所以让他觉得奶奶有手机就应该是有钱的。

  4.前一阵，YOYO胃口不好，爷爷经常边给他喂饭边讲故事，特别编讲那些他和小潘潘、小小马、小狗子之间的故事，每次讲到他的好，YOYO就特别得意。然后他自己也会往下编着说，把他认为不好的事情都说到小伙伴身上。呵呵，小小年纪似乎就有竞争对手了！

  5.一次，奶奶和YOYO说，“啥时我去幼儿园接你呵？他说，好的，奶奶去接我，爷爷也去接我，爸爸妈妈也去，还有公公阿婆也去，娘娘也去，周老师看见这么多人来接YOYO吓了一跳，小朋友看见了也吓了一跳"。他说得有声有色像真得一样，好像很得意很稀奇的样子。看来，YOYO想象力倒蛮丰富的，还挺把自己当回事呵！

          
  6.这些天，他时常要糖吃。因为爸爸妈妈说不能给他吃糖，爷爷奶奶就不给他吃了。但是他脑子里一直有念想。看到我们平时经常会询问天猫精灵天气预报，他想自己有事可以找天猫精灵解决的。所以他自己对着天猫精灵叫它，然后问，糖在哪里啊? 真没想到他还有这一招。现在的小孩从小接受的信息多，很多事超乎我们的认知了。

  7.最近YOYO吃饭不是最好，有一段时间他可以自己吃，但他现在几乎都要喂，叫他自己吃，他说自己手没力气，调皮地藏在桌子下面。我们喂他，没多时他就说自己吃饱了。再让他吃，他就说自己肚子很小，东西装不下了。爷爷马上将计就计地说，YOYO肚子是小呵，小得糖也装不下的。听了这话，他眼睛一闪一闪，然后马上张开嘴吃饭了。

  8.在爷爷家吃饭多数由爷爷喂，时而奶奶也喂。相对而言爷爷比较宠他，他想要拿玩具也就给他，边玩边吃了。奶奶喂饭时，一般就事先说好，吃饭就是吃饭，不要拿玩具。奶奶几次和他说过，YOYO现在长大了，懂事了，听话了，你抓紧吃饭，吃完饭再玩。一次，奶奶刚坐下想喂饭，YOYO就自己先说，YOYO现在长大了，吃饭不拿玩具了。他这一说自然要受到一番表扬。当然也有叛逆的时候，YOYO说“我要爷爷喂，奶奶你走”。还直呼爷爷大名，张SL，张SL，你来呀！爷爷当然是召自即来了。

  9.前几个月，姥姥搬家了，虽然大家同住在一个小区但我们却不知道具体住址。那天我们带着YOYO出去开电瓶车，奶奶顺口说爷爷说“姥姥家不知搬到哪里去了？”谁知竟被小脑袋听进去了，于是当我们让他回家时，他执意不肯，还要开车绕个弯，七转八转，把车开到居委会那边，越过那个沿路台阶，一直开到姥姥家的大楼，然后带着我们走进电梯按下16楼键把我们直接带到姥姥家。

  10.每次到爷爷家睡午觉时，都是爷爷哄睡。每次爷爷先要编讲一些故事，然后再唱一首舒伯特的《摇篮曲》引他入睡。也许他已经习惯了这种操作模式，有一天爷爷看时候不早了，想让他快点入睡，就直接唱起《摇篮曲》。没想到YOYO马上说，爷爷，你还没讲故事了，怎么就“睡吧，睡吧”？这一说乐坏了爷爷。还有一天，奶奶带着YOYO哄睡，照样是讲好故事唱起了《摇篮曲》，没想到YOYO说，“奶奶，你把歌唱错了呀！应该是一束百合一束玫瑰，你唱一束玫瑰一束百合了。”奶奶一听忍俊不禁，YOYO也乐笑了，然后他自己又唱了一遍。于是这个午觉也就此折腾了。

  从上述YOYO的生活趣事看，我们真得感受到他的成长过程是那么的可爱。YOYO 思维反应比较快，也比较聪明。比如教他很多游戏，一学就会。观察能力及动手能力还有记忆力都比较好。特别最近一段时间，发觉他的语言积累也有明显的提高。这些都是爸爸妈妈精心培育的结果。想想很多时候，我们只是把他当成小小囡，其实他的各种表现已经超出了我们对他这个年龄段孩子的想象和认知。说明当今小孩子可塑性大，他们有着自己独特的思维和判断。所以引导和教育更显重要。

  在他成长的过程中，我们发觉他有些问题需要得到认真引导，那就是要克服困难，努力学习不会的东西。比如他至今双脚跳还不会，每次教他跳，他就说这很难，YOYO不会，就没兴趣再跳了。有的游戏教他，他不感兴趣时就说“YOYO不会，不想学了”。所以，我们要激发他积极向上的进取心，尽量帮助他学会各种本领，让他从小就要有自信心，让他知道只要肯学，什么都能学会的。我们还发现他有时脾气不小，有时他坐在吃饭桌子上稍不顺心就把东西扔在地上，一次，爷爷轻轻在他手心上拍两下以示教育，他一声不吭看着爷爷，知道没戏了，于是小嘴一瘪，眼泪汪汪哭着说“YOYO手红了怎么办? 手要出血了，怎么办？”。好像一副很伤心的样子（其实一点都不红的，爷爷怎舍得打呀），其模样好像真被人欺负一样。有时他留下一点点鼻涕，就很紧张的说，“哇，YOYO流鼻滴了，怎么办呀？”似乎很当回事的样子。其实男孩子的自信，坚强，果敢的品质应该从小培养，这些作为家长只能慢慢感悟了。

  这个年龄段的小孩已经开始懂得察言观色见风使舵了，他有自己的欲望，他会逐渐发现什么事情找什么人，顺自己的意找需要的人。他会用溺爱他的人来逃过给他立规矩的人。所以家庭教育非常重要。三岁看到老决不是一句空话，小孩子就如一张没有污染的白纸，可以在上面描绘不同的图案和色彩。这个年龄段孩子的抚养教育不仅要身体健康，智力训练，开心玩乐，而且还要重视人格的培养。就是要教会孩子如何做人，这在独生子女群体中尤为重要。

  我们都是年过七旬的老人了，带YOYO确实有点累，但我们也更多地享受了其中的乐趣。我们这代人以前带自己幼小孩子时更多的是忙于工作及生计，而现在忙碌中却能体会到一份来之不易的天伦之乐了。