康康很喜欢他在美术课画的画，每张都贴在墙上。不知不觉已经把床头前面的墙快贴满了。

    这一张是《豆子怪人》。老师帮他们用水彩按了很多手印。孩子们自己添加肢体和表情，变成形态各异的豆子怪人。画面很凌乱感，线条也很突兀。但是我当时看到这张画的时候，是很惊喜的感觉。画这张画的时候康康还不到四岁。他在家里还不能画细小的东西，画的物体都非常大。所以，看到他能给这些手印画上眼睛，嘴巴，小脚丫，我为他的耐心觉得很意外的。也是因为这张画，我感觉让他学画画是正确的。因为类似的手印画我在家里也和他画过，但是他完全没有什么耐心，最多也就坚持10分钟，就调水彩玩去了。可是在美术班，他竟然可以坚持一个小时，给这些小手印画胳膊腿。我想除了老师比我专业方面更强之外，孩子们一起画画的氛围也是家里没有的。

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    这张看着像什么？怪物？恭喜你答对了！这就是画的怪物！据说画画过程是老师让孩子们随意的倒上点颜料，颜料浸染的形状，随意画上自己想象的样子，变成怪物！我想康康他们画的时候一定很开心吧。男孩子是不是都有怪物情节呢？

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    这张你能看出来是什么吗？我也看不懂。康康说这是大海中的各种船。也是老师给一个人展示画画过程中如何通过色彩观察孩子性格的时候画的。具体啥道理我也不明白。http://s6/mw690/61220fb1tcd00c8517675&690

    这是夏天时候刚开始玩颜料时候的画。貌似是唯一一张全水彩画的画，也是目前画面效果最好的一张吧。是我第一张不用康康解释，第一眼我就能看出来内容的画。康康说是《海底世界》。http://s2/mw690/61220fb1t7ae67a5c58f1&690

     这张能看出来是什么吗？待我细细讲来。据说那天的主题是长在山上的苹果树。最下面这条紫色的，康康说是高铁。隆起的肉粉色和紫色是高山。左边山坡上那片红色的是长满苹果的苹果树。蓝色那片是天空。不知道为什么，看到这幅画我总想起来那首童谣：“山上有个庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事……”

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这幅画是《向日葵》。好像也是夏天时候画的。为什么要用圆弧形的纸呢？我记得华德福教育里面好像说过给孩子画湿水彩用圆角的纸张。康康说红色的是太阳，为什么有3个太阳？等着后羿射日吗？不过，我非常喜欢这幅画，感觉很温暖。颜色也很漂亮。是不是每个孩子都是天生的画家呢？他们对色彩和美是不是真的有天生的辨赏能力？
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     这是教师节前，老师带他们做的立体贺卡。卡片里面的直升飞机是康康自己画的，其余的是老师帮忙画的。我帮康康写了字，送给幼儿园老师，幼儿园老师还把孩子们送的礼物拍了照片。康康很开心。非常感谢这些老师对孩子们的尊重和付出。http://s3/mw690/61220fb1tc945d58a9872&690

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    康康画画大概有十次左右了吧。虽然他的画从画面上看不出明显的进步，但是因为我长期带着他，能够感受到很多细节的变化。我觉得他的画面的主题性越来越好，他想表达的内容越来越明确了。我觉得画画本就是一种情绪和心灵的表达。孩子的每一幅画，都是他们眼中的一个故事。陪伴孩子画画的过程，听他们说比看他们画更重要吧。