这是康康写的数字。通过看他写字，我发现他的笔顺确实有问题，5、9、0的笔顺都是错的。

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     康康在写字、握笔、画画等方面比同月龄的孩子发展要慢一点。一方面是他的性格原因。他很急躁，缺少耐心，不喜欢安静的坐下来写写画画。另一方他的手指控制能力也不是很好，似乎他的笔不听他的使唤，他想画一条直线，却总画成曲线，这有点打击他的自信。最主要的一点可能和我自己不主张过早拿笔，从来没有刻意训练过他的关系吧。很多朋友说孩子上了小班都开始写字，甚至写家庭作业了。康康的幼儿园并不主张中班之前学习认字，所以在幼儿园也没有这方面的训练。康康3岁半了，也不会写字，甚至除了油画棒和水彩笔涂色、涂鸦，很少拿笔。在家里这半年甚至水彩笔和油画棒都甚少使用。

    转机就发生在前几天。康康忽然自己画画写数字。这一点我在前几天的博客中写过了。但是写数字他写不好，2总是拐弯拐不好，急得他嗷嗷叫。我想帮他扶着他的手，他不让；我想给他写一个样子，让他照着写，他也不肯。我灵机一动，先给他在2的起点，拐弯，折的地方点了几个点，这样他可以对着点去描写了。果然，他照着写出来了，比他自己写得好看，自己也觉得很有成就感。还让我点点。我就给他顺着点了3、4、5、6……。康康很开心的从1写到10写了2遍。

   没想到这个小方法竟然这么好呢。妈妈们在陪孩子写字时候，可以用一用哦。不过对于孩子写字，我还觉得有几点要注意：

   第一，年纪不要太小。四岁以前尽量不要教孩子写字。孩子主动要求除外，但是要控制时间，避免太早用笔或者长时间用笔对手指骨骼有不良影响。过早拿笔对天生左利手的孩子来说更容易养成左手写字的习惯。如果晚一点拿笔，让孩子的右手协调性得到很好的发展之后再拿笔，更利于孩子顺利的学会右手写字。

   第二，一旦握笔，就要教孩子正确的握笔姿势，避免将来养成错误的握笔姿势不好纠正。

   第三，孩子一旦写字，数字也好，汉字也好，家长一定要陪伴，注意孩子的笔顺。一定要一开始就让孩子学习正确的笔顺，避免养成错误习惯。
   第四，一定是要从孩子的兴趣出发，不用过早的要求孩子，避免拔苗助长，破坏了孩子的学习兴趣。