2011-8-15 星期一 阴有小雨
家有左撇子宝宝,纠正?不纠正?
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康康用铲子、吃东西、切菜、用剪刀都是左手
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8月13日是国际左利手日,原来自己又多了一个值得纪念的日子呢。不错,我就是左撇子,而且,我是彻底的左撇子。我除了用右手写字之外,我用左手吃饭,使用剪刀,打毛衣,打球;我用左脚踢毽子、跳皮筋。其实,左撇子并不像惯用右手的人想象的那样,只是习惯左手而已。整个左边的协调性和力量都是好于右侧,所以无论做什么,我都习惯于用左手和左脚了。
康康也是和我一样,虽然只有三岁,但是彻头彻尾的左撇子已经基本定型了。其实自从他出生,我就基本可以判定他是一个小左撇子了。虽然很多育儿书上都说孩子3岁之前是不能够判断未来是左撇子还是右撇子的。但是,康康出生不久就显示出来左侧灵活度和力量远远好于右侧。比如,不到2个月,他的左手可以握住圆珠笔很久,右手却抓不住;半岁的时候,左手可以抓住一个半斤的大橙子坚持几分钟,但是右手却只能坚持几秒钟;岁拿饭勺开始就习惯用左手;1岁多开始踢球,用左脚去踢球;3岁多开始用筷子,伸手就是用左手捏着筷子……
很多家长都纠结于要不要纠正孩子使用左手的习惯。其实,我也很理解。因为作为一个左撇子,我体会着使用左手的原因和便利,也体会过左撇子给我带来的不方便。左撇子也有很大的遗传性,我儿子是左撇子,我是左撇子,而我妈妈也是左撇子。
其实,左撇子本身来说没有好坏之分,只是一种习惯。左撇子给我带了很多不方便:比如外出吃饭,我用左手很容易和右手的人碰在一起;右手人用的剪刀,我用左手使用之后,剪刀就变得不好用了。左撇子也给我带来方便:比如一起打乒乓球,朋友更喜欢和我搭档,我们左右搭档,完美组合。不过在少年时代,使用左手却曾经带给我很大的心理压力。
比如,上体育课投掷铅球和垒球的时候,老师都是示范右手,而我使用左手,用力总是不正确,成绩不好。老师也会因为担心我出手方向不同,让我单独站在队尾,每一次同学们都会好奇的窃窃私语。上篮球课的时候,学习三步上篮大家都是从右侧开始,我就要单独一个人去训练。也许你要问,你可以和大家一样用右手啊?天生的协调性摆着,我用右手没有那么大的力气,让我用右手开始,就像让一个右撇子用左手开始一样的为难。像这样的事情有很多,现在想一想其实都不是什么大问题。可是在当年,对于一个10几岁的女孩并不强大的自尊心来说,足以让她感到自卑。中学时代的体育课给我留下的最深刻的印象之一,就是害怕每个学期铅球课到来。
妈妈也和我讲过,她小时候用左手吃饭,她的姑姑每次来都要管教她,打她的手,可是无论怎么努力,妈妈用右手吃饭也吃不饱,所以干脆每次姑姑来,她就不上桌吃饭了。
我小时候,家里人也曾经试图改变我的左撇子。记得我小时候总是用左手用镰刀(镰刀也是分左右手的),家人强迫我用右手,结果我右手用不好,砍伤了左手食指。当时很严重,差点伤到骨头,至今手指上还有一条1厘米多长的伤疤。因为这次事件之后,家里人才不再强迫我使用右手了。
综上所述,对于康康这个小左撇子,我的态度就是顺其自然的基础之上,加强他的右手训练。保证将来写字一定要用右手。因为左手写字有几个不便之处:第一和邻座小朋友容易碰到;第二固定的从左至右的书写顺序决定了左手写字速度比较慢而且将来用钢笔写字的时候很容易把写好的字弄脏。这一点其实很容易做到,晚一点让他开始拿笔写字,等他的右手协调性和力量达到一定程度,加上幼儿园别的孩子都用右手,他自然而然就会使用右手。
对于他用左手吃饭,我是努力地帮他矫正,但现在看来基本我是不指望能改过来了。他一岁多就开始用左手吃饭。每次我们不动声色的把勺子放在他的右手,他吃几口就会换过去,明显的左手比右手方便。入园之后,我们发现他回家使用右手吃饭了,高兴了半天。可是没过多久,就发现他又改回来左手了。我猜测大概是刚入园时候老师也纠正过他,后来看着纠正不了也不管他了。所以他又恢复成了左手。现在他开始用筷子了,也是左手比右手熟练的多。我们每次帮他用右手练习,一小会儿,他就换成左手了。如果我们强迫他用不熟练的右手,对他自己使用筷子的积极性会打击很大吧。所以,我们现在是不强迫他使用右手,但是爸爸经常故意跟他说:“你看,我会用右手哦,你会吗?”
对于康康其他方面出现的左撇子情况,我并不纠正他。左撇子的孩子并不是因为偶然习惯而习惯用左手的,而是因为先天侧控制力、协调性、力量都更好,使用左侧更为便利。对于3岁的孩子,强迫他用右手或者右脚,会扰乱他自身的运动规律。
和纠正左撇子的习惯比起来,我会更加关注他的心理变化,让他对左撇子本身有正确的认识,不要有心理压力。我相信,现在随着社会对左撇子的关注和认识的提高,左撇子的孩子一定不会像我和妈妈小时候那样害怕和自卑。
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