看到这次新浪亲子关系组关于你跟宝宝玩哪些游戏的主题征文，真有点无从下手的感觉呢。不是没有内容可写，是要写的太多了，不知道写哪个好了。要说，我家的亲子游戏还真不算少吧，不夸口的说，随时随地，拿起个什么，都能陪宝宝玩上一会。康喜欢的游戏也真不少，比如，在爸爸身上爬山，被舅舅举着开飞机；大一点了，在家里和我玩捉迷藏，在外面和我一起捡石头丢小洞……真是数不胜数。不过，仔细想了想，康最喜欢的该算是“淘大鱼”了。

   何谓“淘大鱼”？其实，这是康姥姥家乡的说法。就是把孩子晃来晃去的玩法。可以用手托着孩子的身体晃，也可以把孩子放在床单中间，两个人像荡秋千一样晃。无论怎么玩，康都是满心欢喜。

   康第一次玩这个游戏，大概是3、4个月的时候吧。起因是每次洗澡后，都用大浴巾把他裹起来，然后放在床上擦干。偶然一次，需要移动一下，因为还没擦干，所以我不想把他抱起来，而是和康爸爸拖着浴巾的角给他拉过去一点。没想到，小家伙咯咯的笑起来。既然宝宝喜欢，我们就试着用浴巾兜起来，左右轻轻的晃悠。小家伙开始有一点紧张，小手紧紧地抓着，晃悠几下，就不怕了，笑的更欢了。于是，这个就成了每次洗澡之后的固定节目了。

    随着玩的次数增多，康越来越喜欢这个游戏。每次游戏的时候，我还和他讲话。比如，我们左右摇的时候，我就慢慢的对他讲：“左，右，左，右”。前后摇晃的时候，我就对他说：“前，后，前，后”。上下举动时候，我就说“上，下，上，下”说的字和他当时摇晃的方向是一致的。

http://s8/middle/61220fb1t8d826a85d2d7&690&690
康8个月在“淘鱼”

    当康7个月后，已经能很好的爬了。每次洗澡后，我们把“淘大鱼”的布单放好，他就会自己爬上去一躺，要求我们赶快行动。这个时候，他已经会做拍手，作揖的动作了。体重也重了很多，我们晃一会，就会停下来休息一下。他会恩恩的要求，不要停下来。这时候，我们就给他提条件：“拍拍手吧。”他就会拍拍手。很是可爱。

http://s9/middle/61220fb1t8d826ac61198&690&690
康十个月在“淘鱼”

    当康1岁后，已经会喊爸爸，妈妈，爷爷，奶奶了。还会说1，5，8.于是，每次玩的时候，又增加了新内容。每次摇的时候，我们会要求他喊人，他便会努力的说。休息的时候，会问他，“还要不要啊，要几次？”他就会举着手指头说“1”或者“5”。我们会按照他说的数字，摇晃几次，然后停下来，再问他。他也不再老实的躺在里面，胆子越来越大，一边摇晃，他一边在里面缩起来，或者和我们反方向打滚。甚至会扒着被单的边努力的要坐起来。

    现在，康已经2岁了。但是还是对这个游戏非常热衷。不过，已经又升级了。有时候，只有我一个人，我变把他抱在被单中，两头打个结。把他像一个小包裹一样包起来，然后我提着这个“小包裹”在空中“扔来扔去”。他开心的哈哈大笑。

    在康半岁时候，我在亲子杂志上了解到感通训练，其中的吊缆训练，在家中就可以用这样的布单游戏代替。可以促进孩子的前庭发育，锻炼孩子的平衡感。当时，我真是心里偷着乐，没想到无心插柳了。

    再说说这个游戏的收获吧。

    1、锻炼了孩子的胆量和平衡感。康是一个37周出生的孩子，虽然算为足月，但是早产的一些症状还是在所难免了。后背和腿的肌张力有点高，胆子很小，敏感爱哭。当初，我们给他这样玩的目的也就是想锻炼一下他的胆量。康一岁多上亲子课遇到这个项目的时候，别的孩子有的荡了几下就要求下来，有的孩子干脆不敢玩，而康玩到老师收毯子，还不尽兴。还有第一次玩秋千的时候，就要求我把他荡到最高，一口气荡了1个小时还不肯下来。他没晃晕，我都要看晕了。

   2、强化了左右上下前后的认知。因为每次玩都在重复的给他感知，康很早就有了前后左右上下的概念。大概11个月就知道大小，上下，前后，1岁4个月就能正确举出左右手或者左右脚。我想，这个游戏多少对他的认知有了一定帮助。

  3、对数字的感知。我们每次都是一边摇，一边数数。无形中增强了他对数字的认知。康是一个数数很晚的孩子，直到2岁，也只是顺序数到12而已。缘于我们从来没有刻意让他顺序数数。我觉得，如果孩子不能把数字和数目对上，只是简单的按照顺序念出数字，并没有太大的意义。但是，康很早就有了多少的概念。1岁左右就能明确知道1个的概念。1岁半左右知道2个，知道2个比1个多，知道5个比1个多。现在可以明确知道3个的概念，知道1个加上1个是2个。知道2个减少1个还有1个等。