谁催眠了杀人的孩子

（图片截图于网络）

正当“感谢舍友当年不杀之恩”成为网络流行语之时，从网上又看到两起杀人案件：一起是广西一13岁少女因因不满同班同学比自己长得漂亮，竟将同学杀害并肢解；另一起是炎陵县十都镇16岁初中生万冬被同学杀死在自家卧室，只是因为觊觎“12万元中奖短信”。比起两起著名的“投毒”案，这两起杀同学案件凶手更直接、场面更血腥。从曝光的一系列同学杀人案看，杀人原因真是有点无厘头，因同学比自己漂亮、因同学抢着买单、因同学走路样子太牛……而且杀人者岁数还越来越年轻。

不是说“人之初，性本善”吗？我有点想不明白，十几岁的孩子，因为一点莫名其妙的原因就能举起屠刀，砍向与自己朝夕相处的同学？我把这个问题抛向几个正在学习心理学的同事，正在整理标准答案的人头也没抬的摔出几个名词：模仿、诱导、催眠……便不再理我。我仔细想着这几个词，觉得同事真有学问，越想越觉得有道理。那么这些杀人的孩子在模仿什么，又被什么诱导，被谁催眠了呢？

不知何时起，在童话世界里，不再只有白雪公主、不再只有大灰狼，更多的是金属的声音，游戏里满是装备和攻城略地，杀人更是稀松事，血是可以增加的、命是可以复制的，这种快感在童年的游戏里就被潜伏到意识中，把生命变成可以复制的代码，等待着在现实中被激活。

打开电视、走进影院，一个个大侠、剑客，莫不是武艺超群、一刀毙命，而成就人生、名扬江湖。就连一个个所谓的正剧，也是痛快到杀的一个不留，倒下的群众演员多过了一些人臆想灭掉的国家人数。漂亮的动作，臆想的快感，迷惑着孩子寻找自己的江湖，在现实社会里活在自己的意念中。

我们的教育在塑造着自己的成功，第一永远是好的，而这种好，简单到只是一个高的分数。我们的家长，永远在夸着一个人家的孩子，而当自家的孩子受到丝毫的“欺负”，又无不埋怨自家孩子的窝囊，恨不能御驾亲征。

说到这里，我想起一个真实的故事，当年，我一个朋友刚上小学的孩子，考试总是班里的第一，终于有一回考了个第二，而在返家的校车上，这个孩子竟然换座到考第一孩子的边上，下手掰断了同学的手指，而自己却象个没事人似的，那是个不过十岁的女孩子，当时吓得我就告诫儿子，千万不能找这样优秀的第一女孩作儿媳。

当一个社会不是用“钱”来运转，而是围绕“钱”而展开，当优秀变成简单的数字，当人人都想做一，那么自己前面的2、3、4……就全变成了敌人，而这敌人也不再是鲜活的生命，只是一个个简单的数字时，孩子也变成了金属制作的金钢，开始动用自己的装备，打造自己的江湖。

我们都该反思，我们是不是在催眠自己的孩子……