学生脸上盖章似处私刑

（用个好孩子的吧）

这些日子，快迎来国庆长假咧，我那个年轻同事又有点小嘀咕，教师节刚刚给女儿老师送过礼，这两节是不是还需要表示下，最后还是下决心要给老师送点月饼票啥的。说起这事，我就埋怨社会风气都是被他们这些人搞坏的，这同事说，这还不是为了女儿嘛，不送点总觉得心有不安，就想着女儿在学校能得到老师更多照顾。我说，那人人都送，不就跟没送差不多吗？同事说，送了人家可能不记得，但就怕没送人家记得清。呵呵，这年头，收到礼物的老师真是越来越多，受尊敬的老师可越来越少……

其实这年头，老师也挺不好当的，如今人们对教育那叫一个重视，家长们选学校都不计成本，一切为了孩子嘛。社会对老师的要求也越来越高，虽然各种教育观点都有，但现实是一切还是以分数说话。但不管怎么说，家长学生社会还是很关注老师，对他们还是严要求，高期盼的。在这样的氛围下，老师所做的事，容易引起围观，引起热议。

这不，深圳一所小学有老师在表现不好的学生脸上盖章以示批评的事，一下就成了新浪微博的热点。学校开展争优创先活动，本应把代表奖励的红章、代表后进的蓝章盖在本本上，而这位张姓老师一创新，就盖在了孩子们的脸上，结果这项活动一下就声名远扬，成就了大众又一轮热门话题。

这事太容易让人产生联想，孩子脸上的蓝章太容易让人想起梁山好汉咧，有家长就问这和给罪犯脸上刺字有什么区别。好在现在社会进步咧，罪犯脸上没人敢刺字，但学生脸上这位老师敢盖章，所以，不犯了众怒还真是很难。古代给罪犯脸上刺字，是为了贴上终生标签，广而告之，让人人都知你是贼，受到羞辱。我们这位老师给学生脸上盖章，据说是为了达到奖惩分明、督促后进的目的。看学校的意思，也是说“涉事的郭老师刚刚来校参加工作，经验欠缺，动机良好但操作错误”。

现在关键都在说给差生脸上盖蓝章，显得很不能接受，那么孩子脸上盖红章，就可以接受吗？这种红蓝章盖在孩子脸上不能接受，盖在孩子本本上就可接受吗？就算动机良好，就算为了争优创先，一个三年级的孩子，争优创先的标准该怎样去科学界定？弄几个先进的成语作标签，用红蓝的印章去区分，就能争出个优创出个先来？这样的印章，不管红蓝，靠人为去区分，不管盖在本上，还是孩子的脸上，都象是一种私刑，最终是盖在孩子的心里，去发酵、去扩散、去变异，未必就能使好的动机成为目的。

我倒不是说孩子不应该有奖惩，但我们不能简单的用标签去鉴定、去划分一个孩子的品格，进而把他们限制、引导到我们并不愿意孩子达到的目标上……

适得其反，有时候也是好的动机给促成的！