我做鹰爸时有点二

都说我这岁数不适合谈孩子的事，也是哈，孩子有点大，自己也有点老，可再大的孩子也是从小时候过来的，对孩子的教育有无效果，只有当长大时才能显现，从这一层意思来说，我们这些“过来人”说说，可能更有发言权。

现在对孩子的教育，人们越来越重视，也出现了很多版本的案例，最有名的不外现在的什么狼爸、虎妈、鹰爸、猫妈式教育，其实这些也没啥新鲜的，不就是大棒或胡萝卜教育法吗？想想儿子小时候，咱也用过不少方法，现在看来都不好意说，其实手段比儿狼爸、虎妈的一点也不次，如今想想，当时对孩子，也算够二的。

人都说，孩子是自己的亲，儿子小时候我就感到奇怪，这孩子就不会记仇，刚才你还噼里啪啦的教训他，不大会，他又围着你转圈，亲热的不行，让你都后悔自己的行为。儿子小时候，我那阵还算年轻，呵呵，年轻就有不懂事的地方，那会也没什么赏识教育、快乐教育的概念，自喻为粗人一个，对孩子的教育也用得是军队的方法。那时候孩子犯了错，提醒的办法就是叫同志，同志这个词，现在的意思比较多。但从官方的称呼看，还是比较正式的，外出时孩子有表现不如意的地方，就要在大名后边加上同志一词，这孩子就得答到，然后紧急反思自己的行为，就好象如今在开展批评与自我批评时，才严肃的使用同志一词一样，提醒的作用还是蛮大的。

当然这个习惯的养成，也得靠措施去落实，我觉得孩子不是不能惩罚，一味地夸奖也不是个办法，当时采取的办法就是罚站“军姿”，靠墙跟划条线，不站够了时间不许动。这样的惩罚措施一定要先避开老人才行，不管是爷奶还是姥爷姥姥，得带到个无助的环境才有效。等习惯养成啦，再犯错误，只需要一声口令，便能得到很好的执行。记得孩子小时候，可怜的不行，每犯错误，都很自觉地去站“军姿”，有时候老人看着心疼的不行，想抱着走都不行，回头还自己回来站着，直到下达解除的口令。

都说两口子中，孩子总得有个怕的，有的还有分工，什么唱红脸唱黑脸的，咱也搞不清，但我觉得还是有点道理的，孩子如果没人能够约束的了，谁的话也不听，一哭一闹的便随了自己的意，什么样的家庭纪律都作废，既然定了规矩，就要好好地去实施，当然要把握好惩罚与教育的关系，惩罚不是目的是手段，教育才是根本，加强孩子的养成是目的。

只是作为父母，所用的手段别太过分，孩子的身体要吃得消，别一味地拿别人的案例来说事，真按什么鹰爸的方法，使孩子的身体受到伤害，便是得不偿失的事。对孩子，既要严更要爱，让孩子在爱的氛围中、严的要求下健康成长，才是每名父母的想法和追求。

大棒要有，胡萝卜也要有，孩子有时候其实不用怎么去惩罚，家长的一个鲜明态度就能鼓励或制止孩子的行为。想想，儿子小时候，我采取的办法，其实也算是挺二的。好在孩子真是没怎么记仇，现在关系还算亲近，遇到问题还能来和你讨论，真要有什么犯脾气的时候，作为老爸也还能够制止，觉得这就足够啦。

只是这样的效果，不知与当年的管理有多大联系……