转眼，大宝入学快一个月了。这一个月里，宝妈真没感觉到有什么较往常不一样的紧张或是忙碌。一直信奉快乐学习的宝妈，在孩子入学这一块基本上没有给以什么特别的关注。觉得只要儿子每天的作业能按时完成，学校每天的功课能跟上，就可以了。这个年龄的孩子，正是玩的时候，不应该被学业压的太苦。

话是这么说，但仅仅就是达到宝妈这样的要求，孩子已经是蛮辛苦的了。每天各个科目多多少少都有一些作业。现在写的作业虽然不多，但是看的读的，加起来任务也不少。

大宝现在睡的明显比以前早了。以前总是要磨到10点多才睡，现在每天晚上9点准时上床，基本上10分钟之内就睡着了。看来，光是一天的课上下来，体力脑力消耗就不小了。

所以，为了保证孩子的睡眠，每天放学回来，基本上都需要赶在晚餐前把所有的功课都做完。晚饭以后，练一会琴，看一会国文，有时间的话还能玩一会，或者看会书，学学打字，然后就要洗澡睡觉了。

以现在普遍的标准来看，大宝入学应该算是零起点了。因为以前什么都没学过。数学，勉强能完成20以内的加减法。语文和英语，都没有提前学过，拼音也只是接触了一下而已。

只不过，大宝从小坚持阅读，这一点对大宝的学习应该还是有一定帮助的。入学前，我大概测了一下大宝的识字量，已经达到了2400个字。这应该和大宝的长期阅读和国文的学习有关。但是现在大宝学校的要求是双脑识字，需要学会电脑打字，所以在拼音上面还需要多花一些功夫。

这些年，大宝读的英文绘本也不少。虽然在英语学习上目前还没有显出什么优势，但相信只要坚持阅读，在英文这块儿慢慢也会得心应手起来的。语言就是一门工具，学习的窍门无他，多用多接触而已。

所以在学习这一块儿，宝妈自认为是相当淡定的了。宝妈反而更关注的是孩子的心理变化。小学其实就是一个小社会。入学以后，会面临比幼儿园里更加复杂的人际关系和自我关系。如何适应新的环境？如何和同学友好的相处？很多问题要慢慢学会独自去面对和解决。不再像小时候，时时刻刻都有父母老师的呵护和关注。如何管理自己的情绪？如何约束自己的行为？如何去应对他人的无理要求？如何去摆平自己骄傲，恐惧，挫败，气馁，急躁，焦虑等各种情绪？等再过一段时间，慢慢有了成绩的概念和优劣的比较。如何接纳自己在学习上的进步和退步？如何应对老师的表扬和批评？如何面对周遭同学在成绩，分数，家境，物质等等方面的攀比？这一切，都需要一个强大的心理建设来支撑。

这个年龄段的孩子，刚刚踏入小社会的第一步，正处于心理成长的关键时期。我们除了陪伴孩子做功课，还应该教会我们的孩子做一个诚实守信的人，懂分寸，知进退，谦虚恭敬，知足感恩，懂得从小事中收获快乐和满足。

鲍勃迪伦在《答案在风中飘荡》中唱道：“一个人要经历多长的旅程，才能成为真正的男人。”孩子步入小学，我想这就到了我们该慢慢放手的时候了。放开我们的手，让孩子们踏上自己的人生旅程，让他们在生活的磨砺中理解人生和成长的意义，慢慢成为一个独立、自信、坚强、乐观、善良、诚实，平凡却幸福的人。