考得好也要报得好!
(2022-04-08 08:11:36)
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分类: 中学教育 |
就高考志愿填报而言,有以下四种情形:考得好报得也好;考得不好但报得好;考得好但报得不好;考得不好报得也不好。
显然,我们最希望的结果是第一种情形,最不希望的结果是第四种情形。
报的好,必须符合以下几点:
1、所学专业知识是自己将来想要进入的行业或从事的职业必须要掌握的,也符合自己的职业倾向,即与自己的兴趣、能力、性格和价值观相匹配。
2、所选院校与自己的成绩相匹配,与自己对地域要求相一致。
3、所选专业尽可能是这个学校的优势专业,至少不是这个学校的劣势专业。
报不好大致有哪些情形:
一是不了解自己,不了解专业,不了解学校,不了解招生政策,虽然考了高分却读着不理想的大学和专业
二是孩子按照家长的意愿,学着并不适合自己的专业,大学四年浑浑噩噩,迷失了方向,荒废了学业。
三是盲目选择所谓的‘’名校‘’、‘’热门专业‘’,缺乏主见,盲目从众,死要面子,大学毕业后却找不到属于自己的一份工作。
四是高考报考投入不足,仓促选择,导致事与愿违。
五是盲目冲高,最终落得个专业被调剂。
六是院校志愿梯度不合理,名落孙山。
………
报考过程中失误的原因大致有如下一些:
一是,高考报考时,家长和考生进行的选择是一种‘’无知‘’的。这个‘’无知‘’有两个层面,一个层面是对高考报考所需的全部知识的‘’无知‘’,另一个层面是对自己在高考报考面前的无知状态的‘’无知‘’。
二是,尽管考生和家长在高考报考过程中有自己明确的思路,但往往与家长所从事的职业和人生经验有很大关系,而这种经验却往往是‘’不完全的‘’。
三是,由于高校具有营销性质的更名与合校,成为考生和家长在高考报考中的又一个难以规避的风险。
四是,高中生对大学设置的专业处于不完全了解的状态,也是高考报考中容易出现失误的原因之一。
高考报考从某种意义上来说,是一种双向选择的事情,就像我们去菜市场买菜一样,面对不同的摊位和品种,我们既要考虑性价比,还要考虑根据自己的需要。
但是,高考报考由于双方信息的不对称,远比买菜复杂的多。
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