（读图顺序：从右上角至左上角顺时针，一个分支一个分支读哈）

     今天的补第四次讲，答疑的内容真不少。但大家关心更多的在思维导图和精神状态调整方式。后来我着重引导了下关于课堂的反馈。

     这些是课堂实录，以后可以制作Q&A，这样对于某个主题专讲，新来的人可以先看常见问题答疑。

     其实很多问题在大家的运用过程中会逐渐得到调整与适应，一切根据需要，形式规则方法都会因人而异，所以大家要多动脑筋。

     关于课堂今天大家倒是有不少好的建议，哈哈！比如说平台的调整，时间节奏的控制，增加反馈的内容以评估教学，还有让大家来分享所学的内容，增加班长来处理日常事务的建议都非常好哈~~ 

     各位亲，加油！