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【漫画】Another中究竟隐藏着什么秘密

(2011-01-22 20:10:01)
标签:

another

日本恐怖推理

故事疑点

喜爱好心情

    那个学校的那个班级,究竟隐藏着什么秘密?无法逃避的死亡连锁,命运又能否被改写?
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    凭《十角馆的杀人》及《时计馆的杀人》等馆系列打出名堂的日本著名悬疑小说作家绫辻行人,于09年推出的长编推理小说《Another》,结构上仍有从早期作品即延续下来的纯熟的铺设手法,充满恐怖的长编小说。
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    其后由清原紘作画连载于《YOUNG ACE》,讲述了在1998年春天,主人公榊原恒一刚转校至夜见山北中学,就感觉到班上的同学似乎都在惧怕什么,随后他发现少女见崎鸣似乎过于特别,并开始和她接触,而谜团也开始加深。之后,班长樱木由加里突然惨死。围绕“不存在之人”展开一系列惊悚离奇的事件。
    在26年前夜见山北中学的三年三班里,曾经有一位名叫「misaki」的学生。(misaki全名“夜间山misaki”
)他不仅是位运动天才还是个优等生,个性平易近人广受众人喜爱的他却在某日突然猝死,极度悲伤的同班同学们无法接受这件事实,众人决定到毕业之前仍想像「misaki」还活著般度过每一天。因此「misaki」的座位就这样一大早上课会有人来打招呼,偶尔还会有人积极搭话,但这段美丽的插曲却对三年三班带来某种扭曲的现象。
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而在1998年春天,转到三年三班的榊原恒一,莫名感到班上的气氛持续著不安感。在这样的班级里,有位行事异于常人,孤高的美少女见崎鸣,一只眼睛遮著眼罩总是独自一人在画画,拥有不可思议的存在感让恒一不禁想试著接近她,但却就此陷入更深的谜团之中。随著故事的进展,班上的气氛越来越紧张,也有越来越多的人不知是巧合还是“诅咒”而意外身亡。
    在绫辻大师的笔触下,恐怖的气氛越发浓厚。看到后来就一种,恍然大悟的感觉,同时也成了该作最为吸引人的卖点:
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灾厄(卖点1)
因为26年前三年三班把“本已死的人”当成“依然活着的人”照常与“他”生活了一年,而在毕业式的班级合照上“本已死的人”赫然被“照了出来”,也就是死人被“召了回来”,从此三年三班似乎成为了还魂的“场所”、离“死”最接近的地方。此后三年三班每年都会多出一位“死者”与大家一起生活,而班级上其他人的记忆则被篡改、重组,谁也不知道谁是“死者”,而“死者”本人也不会知道自己已经死了的事实,如果不“杀死”这个死者,灾厄就会不断发生,也就是一个月内会死一个人甚至更多,死法离奇,死人的范围波及班级全体成员及其在夜见山市范围内两代以内的亲属。
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多余的人(卖点2)
早先已经“死”了的人,三年三班每年会出现一位已“死”之人与大家一同生活,大家都不会注意到也不知道谁是“死者”。
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不存在的人(卖点3)
为了防止“多余的人”混入班级带来的“灾厄”,每年班级里都需要设置一位“不存在”的人代替增加的“多余之人”,把一名班级成员在生活中视而不见,当作空气,这样班级人数就“正确”了,就能防止那年的“灾厄”发生。(成功概率为50%)
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死者(卖点4)
同“多余的人”,指已经死了的人。如果不杀死混入班级中的“死者”,又不设立或打破了“不存在”之人的规则,则会发生“灾厄”,“灾厄”发生后,必需杀死“死者”才能停止;杀死“死者”后,除杀死他的人外的其他人对“死者”的记忆及任何的一切都不会存在。如果不杀死“死者”,则到毕业式后才能知道“死者”是谁。“死者”本人也不会发觉自己已经“死”了的事实。
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有的一年(卖点5)
如果那年有“多余的人”混入班级,可能就会让这年发生“灾厄”,只要那年有死人的就是“有的一年”。  
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没有的一年(卖点6)
那年如果没有死人,也就是没有发生“灾厄”,则是“没有的一年”。
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死的颜色(卖点7)
围绕在“死亡”周围的“颜色”,有“颜色”存在的事物则有“死”与其相伴。
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人偶之眼(卖点8)
鸣被眼罩遮住的左眼,也叫“苍之眼”,可以看到的事物周围的“死的颜色”的眼睛。
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死者记忆(卖点9)
主角外公和那只鹦鹉讲的话的含义,或许是和死者相关的记忆会从人脑中删除,但鹦鹉不是人不会被删记忆,外公老年痴呆,和正常人本来就不一样,所以他还记得怜子死的事。
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关于死亡(卖点10)
93年已经死了的学生,96年复活在3班并出现。这个时候,大家的记忆被修改,而那个学生在花名册上的名字将会从93年的三班跳到96年的三班,等到学期结束后该人的名字便会自动跳回93年的花名册,也就是说,死者一定会是前几年确实在这个城市里死了的人。三神怜子恒一的阿姨、母亲的妹妹,但年纪和姐姐相差很多。十四年前也曾是夜见山北中学三年三班的学生。也是现三年三班的副班主任。在一年半以前被杀,尸体被推入河中的场景被见崎看见(第十二话中,恒一祖父口中出现过暗示),然后复活成为这年的死者,她再次回归死亡后,这一年灾厄停止。
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26年前的谎言(卖点11)
在故事一开始就提起26年前的事情, 26年前一位非常优秀的学生因车祸去世,为了纪念TA,整个学校自导自演了一出“TA依旧活着”的假象,讲述故事的男人在最后说了一句“到这里为止是这样吧”,男人这么说的理由很明显,所有悲剧的源头都在26年前那场庞大的骗局,而26年前的谎言对现在产生了深远影响。
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“Misaki”(亮点12)
那个死去的学生名叫“Misaki”,和女主角的姓氏音是一样的,有可能只是巧合,但也有可能他们二者有着千丝万缕的联系。
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“半身”(卖点13)
鸣说的“可怜的我的半身在那里”,这句话是不是可以换成“我那可怜的妹妹因故去世了,所以我来看看她”, 加上她说过“那天因为发生了悲伤的事情”,可见双胞胎彼此可以成为对方的半身。
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人偶(卖点14)
鸣手上拿着人偶的含义,或许是那位离去之人相当重要的遗物, 或许也象征着她们两姐妹现在的关系。
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破烂的课桌(卖点15)
在三年三班见崎鸣受“差别待遇”的破烂课桌,不存在的人背后有什么深刻的含义,这个班级从老师到同学,每个人都披着“虚伪”的外皮,他们没有一个人在说真话,他们每个人都在看着其他人的脸色行事,典型地在揭示人性的丑恶面孔。
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