领域

科学

活动类型

 探索

活动内容

玩具音乐会

活动来源

幼儿园课程指导

实施时间

2017.4.24星期一上午

活动目标

1. 能关注周围环境中的声音，感受声音的多样性，萌发探索声音的兴趣。

2. 能与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小秘密，讲述声响玩具的小故事。

活动难点

与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小秘密

活动过程

活动反思

一、分享交流，激发兴趣。

1.创设玩具展览会情境，请个别幼儿在集体前展示、介绍自己的玩具。

2.我们的小小玩具展览会开展啦，大家赶紧来介绍一下自己的玩具吧！

3.提问：玩具的名称是什么？它可以发出怎么样的声音？它是如何发出的？

二、自由玩玩具，感受声音的多样性。

1.这么多玩具，我们和好朋友一起玩一玩吧。

2.幼儿自由结伴、交换玩具满教室引导幼儿倾听声音的不同。

3.交流在玩玩具过程中听到的声音。

提问：你玩了什么玩具？发出了什么声音？你能学一学这个声音么？

三、分组听声音编故事。

1.幼儿分组选择玩具玩一玩，听一听，编一编。用玩具发出的声音编一个有趣的故事。

2.提问：你听到了什么？是谁发出的声音？可能发生了什么事？你能用它编一个好听的事故么？

四、集体交流：每一组轮流讲述自己编的故事。

请各组把自己编的好听的故事说给大家听。

本次活动让幼儿带来自己所感兴趣的会发声玩具，并且能大胆的在集体面前用较为完整的语句来展示、介绍，锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。通过几个简单的提问，让大家都知道玩具的名称，知道玩具的声音是如何发出来的，也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是幼儿十分感兴趣的，孩子们参与的积极性很高，。在后面编故事的部分，幼儿也根据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力，编出各种有趣的故事与大家一起分享。