加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

中班音乐活动《小狗抬花轿》教学反思

(2014-12-20 12:24:17)
标签:

娱乐

分类: 教学研析
艺术
活动类型
歌曲
活动内容
小狗抬花轿
活动来源
P155
实施时间
20141120周四上午
活动目标
1 学唱歌曲,能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪
2 学习根据歌词内容自由编动作
3 感受歌唱与合作表演的快乐
活动重点
学唱歌曲,能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪
活动难点
学习根据歌词内容自由编动作
活动准备
1、磁带及录音机。
2、在自由活动、饭前等时间让幼儿熟悉《小狗抬花轿》
活动过程
教学反思
活动环节
预设时间
一、复习童谣《小狗抬花轿》。
1、引导幼儿边打节奏便朗读《小狗抬花轿》
2、配以《大花轿》的旋律,幼儿朗读童谣
二、学唱歌曲《小狗抬花轿》
1、教师范唱一遍。(清唱)
师:听了这首歌,心里感觉怎么样?
2、教师范唱第二遍
教师结合伴奏范唱,幼儿轻声跟唱
3、继续学唱歌曲,注意配合音乐节奏
三、歌曲表演
1、幼儿有表情地演唱歌曲,引导幼儿表现出歌曲诙谐、幽默的情趣
2、幼儿根据歌词内容用自己的动作简单进行表演
4 教师与幼儿一起边唱边有感情地表演
5、幼儿找好朋友合作表演歌曲
 5分钟
 
 
 10分钟
 
 
 
 
 
10分钟
 
 
 
 
 
 
  

《小狗抬花轿》是一首古老又有趣的童谣,儿歌里老虎的盛气凌人和小狗的机智勇敢形成了鲜明的对比。歌曲的旋律比较简单,幼儿较容易把握。但要理解歌曲中不同的角色,用歌声表现老虎的神气与小狗的伤心与生气,对幼儿来说较有难度。

  在活动的第一环节我使用了形象鲜明、生动的教学图片,让幼儿了解了故事的大致内容,然后引导幼儿逐步仔细观察图片,鼓励幼儿用富有韵律的儿歌语言描述图片的内容。通过这一环节的反复讨论,孩子们对童谣的内容已经比较熟悉。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有