孩子入学老子考试 一出现实版的“拼爹游戏”

文/龙敏飞

武汉某小学近日进行入学测试，学生家长也必须参加考试，家长成绩将纳入考试总分。知情人士称，家长成绩将占总成绩三十分之一甚至更高。该小学一负责人表示，这样是为了让家长与学校一起搞好小孩教育，让家长掌握正确教育方法。（6月13日《广州日报》）

孩子入学测试，家长也要考试，而且家长成绩也要纳入考试总分，并且占三十分之一甚至更高，而相关负责人的回应一如既往地体现深明大义：为了让家长与学校一起搞好小孩教育，让家长掌握正确教育方法。这样的道理，看起来不错，而且三十分之一的比例，似乎也无伤大雅。但问题的关键不是这个比分问题，而是程序上的操作问题。

正如很多人担心的那样，这样的“考爹”，又有多少人要“恨爹不成刚”呢？更何况，家长的知识水平、层次本来就层次不齐。说白了，这其中多少蕴含着一些不公平的因素。更何况，对一些“钱权家长”，学校敢让他们考试么？敢不给他们高分么？有勇气拒绝他们给学校带来的经济价值么……这一系列的问题都在昭示着一个可能，孩子入学“考爹”，最终，极有可能沦为一幕现实的“拼爹游戏”。

一面是负责人的振振有词，一面是社会的忧心忡忡。必须承认，从负责人的嘴里出来的道理，这看起来很美好，一个孩子的成长，除却学校教育，家庭教育也同样重要，让父母来负责，显然是可行的，鼓励他们更多地关注自己孩子的成长，也是不错的设想。但问题往往有这样一个悖论，那就是看起来很不错的政策并不一定能很好地实施，并能得到完美的落实。因此，很多人对政策的第一解读都是“不看广告看疗效”。

就入学“考爹”而言，我们也似乎可以套用这句广告语。但是，我们还必须正视这背后更深层次的真问题。那就是为何，有这么多家长要报考这所学校呢？6000多人报名只录取240名，这背后其实是对名校的崇拜，也是教学资源分配不均的一种写照。除此之外，“考爹”还有侵害公平之嫌，以前有“株连式治罪”，但这样的思维，早被我摒弃，没想到的是，在教育的起点——小学入学上，这居然又“重出江湖”，只不过改头换面而已，背着马甲叫“株连式考试”。

显然，这是极不合理的，入学这种事情，和父母的职业、知识水平、资金、权力等一切外力因素无关，一切只取决于学生自己的能力和潜力。3月31日《人民日报》发表一篇文章《贫穷，本不该继承》，这是一种呼吁，深得人心。哲学家培根也说过：“只要维持公平的教育机会，贫穷就不会变成世袭，就不会一代一代世世代代地穷。”

而如今的入学“考爹”，明显有和这背道而驰之嫌。我们自始至终，都希望向上的渠道能够得到拓展，在教育资源分配不均依然存在的前提下，我们对入学的三个希望是公平，公平还是公平！当入学“考爹”时，向上的渠道如何打通？

　　文章发于6月14日《新安晚报》：http://www.mediaxinan.com/xawb/html/2011-06/14/content_106590.htm

6月14日《都市女报》：http://dsnb1.e23.cn/html/dsnb/20110614/dsnb9546897.html

6月14日《珠海特区报》：http://search.zhnews.net/tqb/text.php?ud_key=23168&ud_date=2011-06-14