不统计不公布升学率是掩耳盗铃

日前，山东省政府办公厅发出《关于进一步加强高考信息管理的紧急通知》要求，各级政府及有关部门不得统计、公布升学率，不以高考升学成绩排名排队及表彰奖励，切实减轻各级教育行政部门及学校的高考压力，深入推进中小学素质教育的实施（大众网7月1日消息）。

应该说，山东有关部门此举的出发点是好的，但笔者以为，这样的不统计不公布升学率纯粹是掩耳盗铃。每年的高考成绩一出，各级媒体都会在第一时间予以报道，状元是谁？哪里人？哪个学校的？这个学校高考成绩如何？这些都成为舆论关注的焦点。同时，许多学校也会在相关媒体上刊登类似广告，将学校的师资、硬软件、历年高考成绩罗列一番，许多地方政府也会对辖区内的高考状元予以种种奖励。这些都是多年来一惯的作法，不是一个省政府的通知就能管的了的。

更主要的是，一个学校要取得好的高考成绩，其一是拼软硬件（设施和师资），其二便是拼生源。而且后者尤其重要，许多时候取得了优势的生源，就等于高考成功了一半。正是出于这种原因，各级各类学校才都纷纷打出广告牌，以种种“优势”吸引好的生源，这其中最重要的还是高考成绩，优秀的高考成绩最终成为一所学校吸引好的生源的不二法门。如今，你省政府要求不统计不公布，现实吗？显然不现实，这些学校即便明着不敢公布、统计，但各种排行榜还是会暗中出台的。因为学校需要这个排行榜，学生也需要这个排行榜。学校是为了吸引优势生源，而学生则是为了选择一所优势学校。在这种强烈的双向需求下，山东省政府此举不是掩耳盗铃又是什么呢？

事实上，注重高考成绩、出现学生择校的根本原因还在于教育资源分配的不均衡。多年来，我们在对各级各类学校的投入上就存在着偏重点、偏城市的错误倾向，这就造成了学校教育资源的严重不均，尤其是农村学校，不仅硬件简陋，师资也越来越流失。这样的情况下，好多学生都向往拥有优势资源的名校，实质上就造成了劣势学校的恶性退化。我们有些人包括领导总说什么素质教育，不错，素质教育谁不喜欢，但事实上目前为止，高考还是学生尤其是平以子弟出人投地的绝佳途径。而要考取好的成绩，自身的努力是一个因素外，一个好的优良的学校教育是很重要的，这也是学生需要名校信息的一个原因。

因此，我以为山东政府的这份通知完全是掩耳盗铃，没有任何意义，对素质教育更谈不上什么促进。你要想改变这个情况，你完全可以从教育资源的不均衡入手，真正切实地改变教育不公的问题，从而最终解决这个问题，而不是发一个简单的通知了事。

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