第一阶段：

尊敬的各位局领导，尊敬的各兄弟学校的领导，各位老师，大家好！

欢迎大家来到邮政路小学。邮政路小学是一所百年老校，至今已有106年的办学历史。当大家走进邮小校门，操场上高高耸立的是一棵高大的枫杨树，那，便是邮政路小学的校树，因为她默默见证了一代代邮小师生的成长、成功。今天，学校全面、深入地以“树”的精神、“树”的品格、“树”的文化、“树”的内涵为依托，开展着一系列富有特色的德育工作。“十年树木，百年树人”。邮小在德育特色工作开展中，究竟是如何实施的？又取得了哪些显著的成果？请听我校万晓玲校长为大家作介绍。她汇报的主题是《立德树人，枫杨冠下传文化》。

（万校长进行汇报。）

（2）

“不知不觉地彼此学习，情不自禁地互相感染，像大树一样质朴，像小花一样美丽，像流水一样自然，像春光一样和煦。”这既是学校德育工作正在进行的，也是学校德育工作永远的追求！万校长的汇报立足全校，统揽全局，有面有点，特色鲜明。与此同时，邮政路小学少先队大队部工作求实效、讲创新。正因为如此，学校大队部曾十几次荣获南昌市优秀大队部称号。他们又开展了哪些富有特色，富有实效的工作呢？下面，我们将有请大队部总辅导员刘鹤、龚佳丽先后作经验介绍。他们的主题均是“学校文明礼仪主题教育”。有请刘鹤老师。

（刘鹤老师汇报。）

（3）

刘鹤老师的汇报中，我们不难发现，他借助着“评先进”“德育讲堂”“文明礼仪情景剧竞赛”等丰富多彩的文明礼仪养成教育的举措，促进全体师生讲文明，讲礼仪。接下来，有请大队总辅导员龚佳丽老师。

（龚佳丽老师汇报。）

（4）

同样是文明礼仪主题教育活动，我们在龚佳丽老师的汇报中，又听到了不一样的举措。在这里，有“编制《邮小美德少年行为规范》”，有“成立文明礼仪小分队”，有“快乐摘五星”，有“小枫杨广播站”。举措丰富，收效显著。文明礼仪，是一种养成教育，需要我们教育者持之以恒、坚持不懈、务实创新。今天的邮小，正是因为扎扎实实地开展着这样的养成教育，所以少先队大队部的工作取得了喜人成果。

各位领导，德育工作特色汇报活动第一阶段到此结束。请大家下到大操场观摩学校的大课间活动——花式篮球训练。下节课，我们继续在这里开展班主任工作经验交流活动。

第二阶段：

（一）

各位领导，我先为大家简单地介绍一下。今天，参加班主任工作经验交流有五位班主任。他们分别是舒华，舒华老师是南昌市第二批十佳班主任获得者；蔡豪，豪蔡老师是江西省班会课竞赛一等奖获得者，同时，还是2013年江西省优秀班主任获得者；卢涛，卢涛老师是江西省思品学科课堂教学竞赛一等奖获得者；彭岚，彭岚老师所带的班级被评为南昌市学雷锋先进班集体；周晶，周晶老师是华东“六省一市”数学学科教学竞赛一等奖获得者。下面，我们将围绕“班主任工作”开展经验交流活动。

http://s16/mw690/001M7B2mgy6F7oXzO9Nff&690

http://s11/mw690/001M7B2mgy6F7oYeFpo5a&690

http://s4/mw690/001M7B2mgy6F7oYKS2ff3&690

http://s1/mw690/001M7B2mgy6F7oZrEEUc0&690

http://s1/mw690/001M7B2mgy6F7p0bZVCb0&690

http://s11/mw690/001M7B2mgy6F7p2KUTE2a&690

http://s10/mw690/001M7B2mgy6F7p43dhfa9&690

http://s2/mw690/001M7B2mgy6F7p4Ukrn91&690

http://s7/mw690/001M7B2mgy6F7p5HM4me6&690

http://s5/mw690/001M7B2mgy6F7p6tvQoc4&690

http://s10/mw690/001M7B2mgy6F7pavXTz29&690

http://s2/mw690/001M7B2mgy6F7pbr1ZLf1&690（二）

舒华，听说你在班里开展了“养绿护绿”的系列活动，你能给大家具体谈谈是怎么开展的？经过一段时间的开展，收到了什么成效？在活动中，你有什么新的认识？你的学生有着什么明显的变化？

（舒华谈）

舒华老师的确是一位智慧型的班主任。我知道，除了舒华老师外，其实，在蔡豪老师班里也开展了“养绿护绿”活动，是吧！你能给大家具体的谈谈你的做法与取得的成效吗？

（蔡豪谈）

（三）

蔡豪老师不愧是“省优秀班主任”，点子多！每一位班主任，教育学生始终是把“讲文明懂礼仪”放在第一位。周晶老师，你是这么认为的吗？你能给我们谈谈，你在教育学生“讲文明懂礼仪”中，你是怎么做的？能给我们谈一谈你的一些措施与收效吗？

（周晶谈）

（舒华谈）

（四）

听了周晶、舒华谈及的“讲文明、懂礼仪”教育的措施与成效，受益还是很大的。有这样一句话：“打铁还得自身硬。”作为一名有经验的、有智慧的班主任。你在班主任工作开展中，要去创新自己的工作思维，创造性地开展工作。我想，班主任自身得不断学习、思考、实践。这一点，我想，卢涛老师你作为一位年轻且优秀的班主任，一定有许多最真切、最宝贵的体会。

（卢涛谈）

（蔡豪谈）

（五）

看来，作为一位班主任，加强自学习非常重要。在班主任工作中，我们常常会遇到一些心理存在“焦虑、厌学、说谎”现象的学生。听说，周晶老师曾创造性地开展着这方面的系列工作，来引导学生健康成长。据说，周晶老师经常在班里开展“心理影院”活动。我想问问，你是怎么想到这一点的。你的那些曾经有各种心理问题的学生，有着怎样的变化。你能给大家谈谈这方面的心得吗？

（周晶谈）

（六）

看来，“心理影院”魅力很大。当然，这更取决于我们的班主任自身的魅力。走遍天下书为侣。读一本好书，就如同和一位品德高尚的人在对话。作为一位老师，作为一位班主任老师，引导学生读书，热爱读书，是职责，是义务。相信，大家在这方面，都深有感受。请各位班主任谈谈自己对此有什么认识？是如何做的？取得了什么成效？

（蔡豪谈）——从中段来谈

（彭岚谈）——从高段来谈

（卢涛谈）——从低段来谈

（七）

无论是蔡豪的“向日葵”书社，彭岚的“开放式”图书馆，还是卢涛老师的“采蜜本”的做法，都可以看出班主任把引导学生读书作为一件重要的事在做。

有人说雷锋精神离我们很远，其实不然。当我们弯下身子拾起掉落在墙角的纸片放入纸篓。这就是学习雷锋。这就是发扬雷锋精神。我知道，“弘扬雷锋精神”在彭岚老师的班里开展得有声有色。雷锋做好事是不留名的，但当你真做了好事，别人也是会记住你的，哪怕是再平凡的事。据悉，彭岚老师，你所带的班级前不久就被南昌市教育局评为“学雷锋先进班集体”，班里的陶颖姝同学还获得了“学雷锋先进个人”称号。我们想知道，你班的陶颖姝同学是一个怎样的学生？在“学雷锋”活动中，他做了哪些平凡却值得称赞的事？当然，我还想知道你是如何具体引导学生开展“学雷锋”活动的？

（彭岚谈）

（八）

听得出来，陶颖姝同学是优秀的，然而，我们的彭岚老师更优秀。优秀的班主任造就的是一个班的优秀。文化，这个词，现在是越来越引起人们的关注与思考。在我们学校，就全校而言，已构建了特色、丰富的校园文化；就年级而言，也构建了有特色的年级文化。我们就班级而言，相信一定有着各自的班级文化。班级文化是班级的灵魂所在。创设积极向上的班级文化，是每位班主任所追求的。请蔡豪谈谈自己是如何构建班级文化的？

（蔡豪谈）

（九）

班主任工作千头万绪，班主作工作千丝万缕，班主作工作千变万化。我们需要班主任不断加强自身学习，建立终身学习的理念。学以致用，不断创新，从自己的班级实际情况出发，开展丰富多彩的班级活动，构建富有班级自身特色的文化，为培养德智体美全面发展的学生而努力，为成就伟大的中国梦而努力。这是我们的职责，这是我们的义务。我们责无旁贷。

各位领导，各位同仁，回顾这一阶段的活动展示过程。万校长的汇报站在全校的层面讲述着学校德育特色工作的开展。刘鹤、龚佳丽两位总辅导员站在大队部的层面谈了学校德育常规工作的开展，而我们的“班主任经验交流”，五位班主任讲述的是各自班级的特色工作开展。这里有德育的特色工作，也有德育的常规工作；这里有学校层面的构思与布置，也有班级层面的实施与创新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。相信，邮小的德育工作将会在校领导的顶层设计、科学规划，及大队部、班主任的具体实施、创造开展中迎来一个姹紫嫣红的春天。