當你正在忙的時候，

孩子興奮地跑來想要與你分享她的發現與故事，

你說等一下，然後支走了她。

即使事後你還記得問，孩子也仍會說，

但是卻少了第一時間的興奮、

當時發現的現象也已經消失。

該怎麼是好?

若是及時的現象，我會放下手邊的事，

若是故事我會表達我的興奮，請她待會兒告訴我。