有人問我，孩子該怎麼教? 卻忘了問最重要的該何時開始教。我說: 從”育”的時候就開始教了。育--就是養(育)與教(讀音一聲)，教--才是訓(練)與教(讀音四聲)導。嬰兒有來自遺傳的基因，使他生下來之後就懂得用眼神、肢體、聲音來傳達，而能與父母溝通。繼而他會由模仿而學習到我們教他的一切生活的技巧。

逐漸長大之後，我們就開始用教(讀音四聲)的方式，而將他導入正途。甚麼時候可以做甚麼、能做甚麼、該做甚麼、要做甚麼? 甚麼時候你會想幹甚麼、想要甚麼、想看甚麼、想聽甚麼、想學甚麼、想有甚麼?

有形無形的教育其實就隐藏在生活中，然後不知不覺的就種在孩子的心中! 隨著他的成長而滲入了血液中。

其實在我的每篇文章裡，大家都會找到我對生活體會的痕跡，在與孩子共同的生活裡，每一秒鐘都是在灌输、在感染、在教導，即便在聊天與笑談的過程中。
把自己在過往的歲月裡，所累積與體驗而認為正確的生活準則及邏輯，點點滴滴、一次一次、再一遍一遍的告訴孩子，然後讓他們自己去体会而後融會貫通。

我曾告訴他們:
第一次犯錯誤，是-----因为你不懂。
第二次還犯同樣的錯誤，是-----因為社會太残酷。
第三次再犯同樣的錯誤，是-----因為你根本就是白痴。

其實要說是說不完的，在我的書裡、博文裡的不同章節與篇幅裡曾寫了一些。但是我家的菜單在别人家並不一定適合，需要變化與印證和創造。

謝謝大家的認同，只要有人願意聽，我仍然會在貼吧或是博客哩，不固定、不拘形式的自说自话，甚至會不客氣的要求大家，只要你們不會被我隨時的"說教”趕走!