《压强》复习课的教学反思

芹池中学   王学红

这是一堂《压强》的复习课。《压强》这一章共有压力压强、液体压强和大气体压强三部分组成。这节复习课我设计的基本思路是：突出重点知识兼顾全面复习，始终以压强的概念贯穿整节课，以之为主线，把各部分知识紧紧联系在一起，并结合我校教改特点开展四环节教学用以来达到提高复习教学的效果。在这节复习课中，我做到了以下几点;
　　1.充分利用我校的四环节教学模式，有效提高复习效果　　
　　在这节复习课中，我运用了我校四环节教学模式，放手让学生自主复习自己薄弱的部分，这样既节约了大量的时间，又在尽可能短的时间里将整个复习的知识网络展现在学生的面前。充分体现了学生自主学习的主体，有效提高复习效果。
　　2.设计与生产生活有关的Flash动画，让学生从实践中复习巩固本节的重点知识
　　在复习增大和减小压强方法的过程中，我选用了生产生活中的一些实际应用，例如，锋利的刀口、铁轨铺枕木、骆驼的脚掌比较大等等实例，以Flash动画的形式展现在学生的面前，让学生讨论其中的道理，自然而然的知晓了增大和减小压强的方法，使学生的印象非常深刻。
　　3.突出合作探究，强化合作意识。
　　在本节课最后，我精心挑选了一些有针对性的练习题，这些习题都是当学生作出自己的答案之后再进行合作探究后才会得到准确的结果的。从而强化合作意识，养成良好的学习习惯。

4.展示自我，表现自我。

听懂了，做出来；做出来，说出来。学生只有真正的吧回答知识说出来，才是真正的掌握。教学中我特别注重学生的展示，让每个学生都有发言的机会，得到锻炼好自信。
　　在这节复习课中，学生充分体会高效课堂的实效性，让学生的知识面更加宽广，但也存在一些不足之处，如在复习中教师的讲解时间还比较多问题，学生的能动性还没有真正的发挥出来，还有一部分点拨不到位。在今后的教学中应注意互相结合，使学生课堂更加有效而丰富多彩。