今年6月，我女儿就要走进高考考场，让这为期2天的人生大考，来检验她12年的学习成果，她紧张我更心惊肉跳，我想这样的感受每一个家有考生的父母都会有共鸣；每每她学习到深夜，倍受煎熬时，我都会安慰她：“好孩子，咱们再忍几个月，等上大学你就解放了！”这话一出口，我都会一愣：难道女儿的学习目的就是上大学吗？上了大学就可以天天睡大觉了吗？仔细想想：在中国，一试定终身，学生熬过了中学，考进一所大学，终于可以摆脱教科书与参考书的纠缠，有了松一口气的机会，因此才有了大学university又有“由你玩四年”的别称。这样的认识似乎已经成为高三家长做孩子思想工作的必备武器。

不禁想起在布鲁克学习时的所见所闻。

记得9月一开学，校园里的本科学生便如潮水一样涌动在校园的每一个角落，尤其是图书馆，稍晚去一点儿便找不到哪怕一个座位，所以就会看见铺着地毯的地下到处是倚墙根坐着的加拿大学生（他们倒是习惯走哪儿坐哪儿），那种学习的劲头让我们很吃惊；期末时，班里几个男生到体育场打球，回来说打不成了，学校正在布置考场，体育场好几个馆全打通成一体，满满当当摆放的全是桌椅，本科生要闭卷大考！我们都非常好奇：难道上了大学也要这样玩命学习吗？
    体育馆里摆满了桌椅

    墙上贴着考生名单

    期末大考正在进行中

我的语言伙伴LORRIANN告诉我：她的专业主修课程全都是闭卷考试，而且考场纪律非常严，作弊成绩作废，再交1000多加币重修；学校有规定，每年都会有一定比例的本科生不能如期毕业，很多都是大考挂科，不得不交钱重修，既耽误时间又浪费金钱，所以谁都不愿赔了夫人又折兵，平时认真学习、期末积极备考，大学生活非常紧张。

以上都是对于事实的描述，可是事实背后的思考又是什么呢？