7月6日，我们上第一门课

    从7月6日开始，我们开始上第一个学期的两门课程，即EDUCATIONAL PHILOSOPHY(教育哲学)和ACADEMIC WRITING(学术写作)。今天的ACADEMIC WRITING课程由PENNY KINNEAR教授讲授，这是一位热情、活跃的博士，她给我们介绍了这门课程的教材和参考书，以及课程的概况、各个阶段的教学内容、考核方式和学习方法。虽然是短短的几节课，但我已能感受到布鲁克大学教授的极其鲜明的教学特点：务实、深入、简洁眀瞭，同时见解独到。这一特点从她给我们布置的家庭作业中也可见一斑，我们被要求到学校图书馆进行OBSERVE，然后记笔记作为DATA，再根据所做DATA写一篇DESCRIPTION，要求FORMAL和SYSTEMATIC。

        ACADEMIC WRITING课程，PENNY KINNEAR教授在给我们上课

    图书馆？从来没进去过！下了课我们不敢耽搁时间，迅速进入位于布鲁克塔的JAMES A.GIBSON图书馆，不算大但是管理系统非常先进，馆内拥有大量的计算机，可以用学生账户在任何一台机器上登录学校图书馆系统，查询借阅图书；

               图书馆里的计算机可随时使用

                       我们在图书馆里

    图书馆还有自助借还书系统、各种自助复印、打印设备，方便快捷，所以服务台见不到多少服务人员。我们在图书馆内认真仔细观察、询问、了解其各种布局和功能，服务台工作人员非常耐心细致地给我们讲解、演示各种机器、自助设备的使用，使我们对图书馆的情况有了大致了解。

                        图书馆的自助借书设备

            使用储值打印复印卡可以自助使用很多设备

                 笔记本电脑可以借出使用四小时

    图书馆应该成为我们在布鲁克的“第二个家”，这是KINNEAR的话。