美国小学的社会实践课程

       记得宝贝妈咪在读书的时候我们研究烟草花叶病毒，有一回我们需要提取一些病毒，老师图省事，就要我师妹去郊区采一些有病的水稻花叶来提取病毒用。说了几次，我师妹都没动，后来老师生气了，催着她赶紧去。最后我师妹哭了：老师，我不认识哪个是水稻！当时把我的老师给气乐了----你你你，四体不勤，五谷不分！书呆子还没当成，基本常识性的知识也没学会！. . . . . . 宝贝妈咪对这个印象太深了，因为当时我也在后怕，怕老师叫我去找水稻，那个，那个 . . . . . . 我也不认识啊！！！

       这件事宝贝妈咪印象超级深刻，所以我家宝贝长大了不免会关注要记得教会他们这些简单民生经验。毕竟他们也算是在城市里长大的孩子，对土地，动植物，日常生活用品等等民生问题都没有直观的了解。不过从几次跟宝贝聊天中发现，他们对农牧业的了解居然比宝贝妈咪想象的要多，他们知道牛奶是从牧场里来的，奶酪是由牛奶加工的，等等等等。仔细询问下来，才知道原来这些居然是小朋友们社会实践课程的一部分。

       了解农作物，从学校的小花园开始

       三岁时，宝儿上了我家边上的一个犹太人办的私立学校学前班，在小朋友们教室的外面，每个班都有一个小小的花圃，那花圃就是小朋友们的试验田。宝贝妈咪记得宝儿那个班他们种的是胡萝卜，等我们参观那个小花圃的时候，老师正带着孩子们收获头一年孩子们的成果----几个显然是发育不良的小胡萝卜。然后老师再带着今年的孩子们播种下新的胡萝卜种子，呵呵，那是要等到明年的小朋友来的时候才收获的？反正，宝儿是知道了我们吃的蔬菜，是要把种子种到地里，要施肥，浇水，还要晒太阳，然后要过很久才能收获。

       后来宝贝陆续上了小学，宝贝妈咪才发现原来几乎德州每个小学有一个不算太小的花园，专门给孩子们学种植用的。他们有的是种花，有的种植农作物，每年不知什么时候，宝贝俩就会拿回家一些植物，有时是豆角，有的时候是野花，栽种在小小的饮水杯里带回家，那是他们育苗剩下的植物，放不进小花园，就干脆让孩子们带回家了。有时贝贝的学校在春天的时候还会带着孩子们种树，所以对于种植，虽然孩子们依旧是蜻蜓点水般的知道一点点，但总还是知道如何实际的操作，比光看书本学习认知感还是要强很多吧？

       德州畜牧节----老师带孩子了解牧场的各种动物

       宝贝一家居住的德克萨斯州是美国畜牧业基地，出了城，随处可见大片的牧场，放养的牛、马。每年春季，德州都有一个盛大的畜牧节。就像很多美国的节日一样，总有几个项目是专门为孩子准备的，畜牧节上，有一个大展厅，专门给孩子展示小鸡出壳，母猪生小猪，还有让孩子近距离接触小羊，小牛等等的展厅。

       每年这个时候，学校的老师也会带孩子们去 Rodeo 现场春游，带着孩子们近距离的观察这些生活在牧场的小动物们。前几年宝贝爹妈带着宝贝也去过一趟 Rodeo，一到那里才知道原来宝儿比我们还熟悉，一问之下才知道，前几天老师带他们来玩过了，小家伙嘴巴里一套一套的，小鸡怎么从蛋壳里出来，小猪一出生之后就要喝奶，还有牛奶是从哪里来的，农场里需要用到一些农用车辆 . . . . . .，看看，小家伙们是不是了解的还挺多的？

       在这个专门为孩子办的小牧场里，还有很多有意思的吸引孩子的东西哦，里面有很多明码标价的的农产品，孩子们可以用自己手里的代金券购买，买了之后就可以种到门外的模拟小农庄里，最后还可以进到牛棚里挤牛奶，这就是孩子们知道他们喝的牛奶是从哪里来的原因。虽说一切都是模仿的，可是小孩子那个不喜欢这种大人也陪着玩的”过家家“？从这些好玩的活动中，这些点点滴滴的民生知识就这样扎进了孩子们的心里。

       社会实践进牧场，体验牧民生活

       二年级的时候，宝儿老师带他们去了前总统布什家的牧场参观，孩子们踏踏实实的体验了一下美国牧民的生活，一切生活用品全部自给自足，那是什么感觉？宝儿至少很兴奋，回家后一直在告诉妈妈，他学会套马了，就是骑着马用套杆套另外一匹马，太好玩了。

       还有哦，那个巧克力是可以自己做的；宝儿爱吃的那个口味的奶酪也可以自己做；牛肉干、火腿这些宝儿爱吃的肉食也是用农场的牛和猪肉做出来的。不光这些，妈妈用的化妆品，还有糖尿病病人用的胰岛素，这些也都是从牛身上来的。还有哦，春天的牛吃牧场的鲜草，冬天的牛就吃春天牧民们存下来的干牧草 . . . . . .，惊讶吧？一次社会实践，是不是收获太大了？

       这些活动，宝贝妈咪看在眼里，喜在心里。对小娃娃们来说，就是需要这样一点一滴从实践中学习，增长见识。想来也知道，他们长大后肯定比自己的父辈多这个世界了解的更多，这也就是社会的进步，对不对呢？